中国学前教育研究会

活动专题

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观摩•开拓：当前幼儿科学与数学教育领域中的理念落地...	2022年12月07日	6477
对话•研讨：以集体智慧探寻更高质量发展的路径	2022年12月07日	2742
第二届圆桌会议系列报道之二十丨乡村幼儿园课程质量提...	2022年12月03日	4928
第二届圆桌会议系列报道之十九丨基于儿童画像的课程呼...	2022年12月03日	1523
第二届圆桌会议系列报道之十八丨幼儿园游戏质量管理的...	2022年12月03日	2073
第二届圆桌会议系列报道之十七丨幼儿园教研形式的新探...	2022年12月03日	1875
第二届圆桌会议系列报道之十六丨教研赋能：课程适宜...	2022年12月03日	5442
第二届圆桌会议系列报道之十五丨秦元东：发展适宜性—...	2022年12月03日	2334
第二届圆桌会议系列报道之十四丨伍香平：幼儿园课程质...	2022年12月03日	1371
第二届圆桌会议系列报道之十三丨原晋霞：幼儿园教育如...	2022年12月03日	922
第二届圆桌会议系列报道之十二丨钱雨：高质量的生成课...	2022年12月03日	1346
第二届圆桌会议系列报道之十一丨张俊：幼儿园课程实施...	2022年12月03日	1196
第二届圆桌会议系列报道之十丨李克建：幼儿园课程质量...	2022年12月03日	805
第二届圆桌会议系列报道之九丨杨莉君：农村普惠性幼儿...	2022年12月03日	677
第二届圆桌会议系列报道之八丨黄琼：幼儿园集体教学活...	2022年12月03日	1398

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