中国学前教育研究会

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发展现状

文章标题	发布时间	浏览量
唐海燕：浅议公开教学中物质奖励手段的运用	2009年06月21日	1278
幼儿教师课程取向的调查	2009年06月07日	2039
浅谈对幼儿园教师角色的定位	2009年05月16日	3160
田野课程下的教师发展评价方式	2009年05月10日	1505
对我区园本教研工作状况的思考	2009年04月28日	1651
教师在观察记录中应避免的问题	2008年12月05日	2619
研究型教师成长的共同特征	2008年11月25日	1289
对幼儿体育活动中教师关注点的思考	2008年11月23日	1393
瑞吉欧教育体系中教师学习思想探略	2008年11月02日	1975
幼儿园教师“当众点评”行为的研究	2008年10月28日	1660
多元视野下的幼儿园课程与教师	2008年10月01日	1662
略论幼儿教师学习的基本特征及其价值	2008年09月15日	1469
教师语言运用失当的几种现象	2008年09月08日	1364
上海市幼儿园教师专业发展自我评价体系研制简介——构...	2008年08月17日	3444
运用幼儿发展评价手段，促进幼儿全面发展	2008年08月03日	1159

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