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发展策略
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科学有效的工具让教师的观察有抓手 2016年11月26日 10712
练就一双“文化之眼” 2016年11月26日 6514
创新教研形式探索计划环节游戏的选择与设计 2016年11月26日 6022
新建幼儿园如何尽快提高新任教师的专业能力 2016年10月13日 6162
在研究中加速成长 2016年09月24日 5695
幼儿教师的专业成长:从骨干到名师 2016年09月24日 3766
北京市东城区“童心杯”大赛总结会访谈纪实 2016年09月24日 3611
创新展评赛制 关注教师发展 2016年09月24日 2970
齐思共研的交流反馈 2016年06月21日 4028
为幼儿教师创设低压工作环境 2016年05月23日 4005
幼儿园教师个人教育知识更新策略 2016年05月10日 1956
幼儿园学习型组织创建策略(下) 2016年05月09日 1890
幼儿园学习型组织创建策略(上) 2016年05月09日 1720
“园长座椅”也让教师坐一坐 2016年04月28日 1629
儿童研究是教师“第一专业” 2016年04月28日 1524
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