以美育人，与美同行——2016年中国学前教育研究会学术年会南京三幼汇林园部分会场纪实

11月21日上午，2016年中国学前教育研究会学术年会幼儿园观摩活动正式开启。中国学前教育研究会秘书长廖丽英，山东省教育科学研究院研究员方明以及来自全国各地的幼教工作者们一同来到了南京市第三幼儿园汇林分部。

到园后，杨佳佳园长介绍－《生态美育思想渗透下园本审美文化的建构与实践》，她向大家阐述了“以美育人，育教于谐”的园本教育理念。随后，代表们分成三组，分别观摩小、中、大班的游戏活动，区域活动，美术、科学工作室。观摩中，园长和园中教师热情介绍园中“美”的特色，代表们在观摩中主动与小朋友亲密互动，沉浸在“美”的氛围中。

观摩结束后，在秘书长廖丽英和研究员方明两位专家的主持下，围绕“儿童美术作品赏析要点及其对教学的指导价值”进行专题研讨。廖丽英提出，本次研讨虽为专家，但并不点评，是交流分享的过程，不仅仅局限此专题。她认为幼儿美术活动的表达是一个真实的场景。研究员方明分享观点：美术不是单一的画画，是发现美，感受美，表现美，创造美的过程；生活中处处渗透美，美不只是表象，它更注重深层次的挖掘；回归本质，关注核心的素养，主张深度学习。上海托幼杂志黄铮老师提出“艺术不仅仅是艺术，美也可以渗透到数理逻辑中，注重课程之间的平衡与领域融合”将研讨推上高潮。山东女子学院朱海琳老师表达净、静的感受。

在代表的发言中，表达了在三幼中美的感受，美的体验。三幼生态美育的表达方式是值得学习的。幼儿在生活中处处渗透美，幼儿的学习是自主的、自由的、有深度的。

上午的观摩活动紧张而有序，以“美”为线索，充分体现以美育人，与美同行。

                                                 通讯员：南京师范大学 张世妹

                                                           南京市第三幼儿园