学前教育发展至今，在无数幼教人的共同努力之下，无论是幼教界的观念，还是幼教实践中，都已经产生了很多良好的改变。从这些小小的改变背后，是老师们教育观念的更新和对学前教育的内核再次发掘，是对儿童的重视。但在发展背后，也有隐忧。幼儿园教师还需要发展哪些能力？有什么良好的习惯和思维方式是...更多>>

联合国教科文组织国际委员会的报告称，教育需要新的社会契约来改变未来2021年11月10日，联合国教科文组织在其总部发布了一份题为《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》的全球报告。 这份报告是在有100多万人参与的全球协商进程的基础上编写的，历时两年，它呼吁对教育进行重...更多>>

01/为什么强调“重点关注保育教育过程质量”？教育质量评价一直是近年来大家非常关注的一个问题，全国各地已经进行许多积极而有益的探索，也积累了不少经验。尤其是今年教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，更是进一步引发了大家对于保教质量评价问题的关注。在育儿周刊和人文幼学前期的问...更多>>