2013年8月，我们有幸聆听了新西兰温迪教授关于“新西兰幼教纲要和儿童学习故事”的报告。听完报告以后，我们受到了很大的震动和启发，仿佛是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。长期以来，困扰在我们心头的“怎样才能调动幼儿主动...更多>>

《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”为贯彻这一要求，有必要对幼儿园一日生活的意义、价值及组织实施策略等进行深入探讨...更多>>

比拟世界隶属于我园七巧板活动中的角色游戏内容版块，同时也隶属于孩子的自主性课程内容。比拟世界模拟孩子熟悉的社会生活活动区，创设了孩子比较常见的五个社区环境，包括：超市、婴幼园、面包坊、超市、交巡警平台。 在比拟世界活动中，着重让孩子通过社会角色扮演，（如用多种语言、技能进行社会...更多>>