2024年04月27日 星期六
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发展状况
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韩国“全国幼儿园课程”评介 2007年03月09日 2323
美国学前数学教育新标准及应对策略 2007年03月02日 2327
美、英、日、韩幼儿园家长工作概述 2007年03月01日 2440
美国儿童社会领域教育中历史资源的选择与运用 2007年02月19日 1605
澳大利亚学前教育机构述评 2007年02月10日 2885
新加坡学前教育课程的特点及思考 2007年02月05日 4378
值得注意的德国学前教育 2007年02月05日 3492
“玩”过童年——美国华德福幼儿园“玩”教育的启示 2007年02月02日 2819
日本“幼小衔接”热潮剖析 2007年01月29日 2188
新西兰幼教掠影 2007年01月28日 1617
日本第三个幼稚园教育振兴计划及其对我们的启示 2007年01月25日 2286
美国幼儿教育的基本走向 2007年01月25日 4041
日本大力推进保育事业的发展与改革 2007年01月25日 1795
美国儿童社会领域课程标准述评 2007年01月17日 1421
英国幼教:游戏化、自然化 2007年01月11日 1630
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