数据加载中,请稍后…
位置: 中国学前教育研究会 > 幼教课程 > 音乐教育

大班打击乐:快乐的椅子节奏

发布日期:2009年07月21日
作者:任丽江苏省南京市建邺区育英幼儿园
活动目标:
      1、积极探索打击椅子的不同部位发出的声响,尝试创编椅子图谱并进行演奏。
      2、通过尝试、比较等方法选则与乐曲节奏较为合适的椅子打击乐方案。
      3、体验用椅子进行演奏的乐趣。
 
活动准备
      ⒈物质准备:录音机、乐曲、节奏图谱、指挥棒、椅子图片、笔
      ⒉经验准备:幼儿学过打击乐《巡逻兵进行曲》,已掌握X X|X X|X X|X O|、X X  X|X X  X|、X O|X O|三种不同的节奏。
 
活动过程:
      1、整体节奏练习,继续感知X X|X X|X X|X O|、X X  X|X X  X|、X O|X O|三种不同节奏。
    (1)出示节奏图谱幼儿随乐曲做拍手动作。
    (2)启发幼儿分别为三种节奏型创编身体动作并演奏。
      2、探索的打击椅子各部位发出的声响,通过尝试、比较,选择与乐曲合适的打击部位匹配,创编椅子图谱演奏。
    (1)出示乐器——椅子。探索打击椅子什么部位能发出声响。
    (2)幼儿交流打击方法,教师用椅子图片进行记录,并创编椅子图谱。
      ①请个别幼儿示范,其他幼儿跪在椅子的后面休息。
      ②教师记录幼儿的不同方法。
      ③全体幼儿随示范幼儿进行模仿。
      ④将不同地方法匹配至节奏中。
    (3)幼儿根据椅子图谱进行演奏。
    (4)通过探索、尝试、讨论、比较等方法,选择与乐曲节奏较合适的打击部位匹配。
    (5)分组演奏。
      3、启发幼儿发现生活中的其他声音。(编辑:ls)