谁造就了中国幼儿园的小学化倾向

 

作者：起跑线转载    来源：起跑线转载   

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　　魏洁是3岁孩子的母亲，几个月前，她为了给孩子报名上一家不错的幼儿园，托人送礼找关系，一通忙碌之后得到中间人的答复：等消息。魏洁对于这种模棱两可的回答并不生气，按她的话说：“能排上队就已经很不容易了！”为了能挤进这家名声不错的公办幼儿园，魏洁请客送礼的银子够她3个月的薪水了，她说现在入园难，难于考公务员，有些私立幼儿园的学费一个月2000块，她上大学时一年的学费才3800！在得知从今年起，天津教委颁发幼儿园课程设置和教育内容不得“小学化”倾向的规定后，魏洁说，现在幼儿园招生广告怎么写：培养孩子一岁能背诵五言绝句，两岁能识汉字两千，三岁能背古诗30首以上……还有很多幼儿园以英汉双语、专注教学教育为特色、聘外教的噱头吸引孩子家长。幼儿园行业的竞争不也是为了迎合大人不让孩子输在起跑线”的心理而争取生源吗？

　　记者在采访天津教委时得到的答复是，教委已经下发了《关于进一步规范幼儿园办园行为的通知》明确规定，幼儿园课程设置和教育内容要注重幼儿的健康教育和品德教育，注重对幼儿情感、态度、习惯和能力的培养，杜绝在课程设置上受市场利益驱动的影响和片面迎合家长的要求，灌输知识。严禁使用小学教材或讲授小学一年级教学内容。不得布置书面家庭作业，不得对幼儿进行任何形式的知识检测和考试，严禁“小学化”倾向。

　　《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要(2010—2020年)》近日正式公布，纲要明确提出“对学前教育加大政府投入”。前不久还有政协委员提议将幼儿园教育划为义务制教育。无论怎样，中国的学前教育问题已经引起了社会的关注焦点。

　　外国幼儿园 会玩是关键
    李卓正在国内运作一所家庭英式幼儿园，上个月她刚刚去了趟新加坡考察当地幼儿园的办学理念。她说，在新加坡，幼儿园有公立园，也有私方园。公立园由新加坡政府提供办园基础设施，负责师资选聘，办园经费，并对新加坡国籍入园幼儿有相应的补助。新加坡的幼儿园很多，特别是私方园， 往往都是“袖珍型”，面积规模都不大，不过覆盖率很高，保证了每一个孩子都能就近入学，而且基本上公立园都是免费入园。除非要去费用很高的私方园，入园在新加坡根本不是个问题。

　　亚洲国家日本同样是一个重视教育的国家，钱娜在日本东京工作了10年，她对日本学前教育归纳为四个字：培养兴趣。在幼儿园的启蒙教育阶段，日本社会公众期望孩子能对社会有所认知，通过交朋友学会人与人之间的交往，并且在简单的玩乐中发掘出孩子的潜能，培养他们的兴趣。日本几年前就开办了各种形式的父母学习班等。学员中没有孩子，只有婴幼儿的父母，还有就是即将做父母的人。学习内容大致是幼儿心理学、生理卫生、家庭教育原理等。

　　澳大利亚游泳冠军索普曾在接受《世界新闻报》记者陈霞枫采访时说，当他去中国，看到中国的家长让三四岁的孩子去锻炼游泳，并要把自己的孩子培养成游泳冠军时，索普坦言自己“着实吓了一大跳”。在他看来，那个年龄的孩子的任务就是玩。澳大利亚幼儿园对儿童的培养非常人性化，非常自由。基本上幼儿教师与儿童的比例不会超过1:10。幼儿教师的主要工作就是让孩子在幼儿园里玩得开心，培养他们独立的人格，帮助他们更好的与同龄人建立伙伴关系。幼儿园鼓励孩子们自己进食，自己穿衣服，通过游戏和寓教于乐的方式来认知这个世界，幼儿用餐时，至少有一位成人坐在幼儿身旁，边用餐边谈话，为孩子营造轻松愉快的生活氛围，让孩子们保持轻松愉快的心情是幼儿园的主要任务。年龄大点的孩子，老师还会带他们出去做游戏。澳大利亚的幼儿园是按天计算费用，所以很多小孩不一定每天都去幼儿园，比如一家人出门度假，孩子可以不上幼儿园了。

　　在中国的一些地方，幼儿教育存在着公办幼儿园稀缺化、私立幼儿园两极化、收费贵族化、优质资源特权化的现象。同时，我们通过被访者的介绍也获知国外幼儿园在教育倾向中对幼儿、对一个人在生命初级阶段的尊重态度，这或许才是我们真正要借鉴的。在某些国家，虽然实行的是市场经济，但在教育上，至少是学前教育方面没有推行金钱至上的原则，从政府制定的政策上看，学前教育并没有完全都交给市场去解决，政府在学前教育领域投入的资源也表明一个国家对待国民生命初级阶段的态度。

　　媒体评论员魏英杰认为中国的学前教育问题和现行教育体制密切相关。唯今之计，就在于彻底打破公办、私立（民办）的藩篱，在财政和政策上对公私学校一视同仁，甚至应当大力扶持民办教育，这样才能逐渐缓解上幼儿园比上大学还难的困境。

 
 编辑：杜鹃