2008年6月18日上午,北京师范大学冯晓霞教授、总参兵种部机关一幼的刘海燕老师,明天幼稚集团八幼的何淼、张海娣老师、《学前教育》杂志的张瑞瑞、北师大教育学院学前系的研究生肖淑娟一行6人作为汶川地震应对政策专家行动组的成员,带着全国幼教界对灾区人民的拳拳之心,飞赴成都,开始对灾区的新一轮救助工作。
6月19日上午专家组成员与成都教研室的刘致建老师、成都育儿周刊的记者小刘一起开赴德阳。德阳教研室的欧阳老师带着大家一起前往绵竹教育局的临时办公地点绵竹中学,在那里专家组与彭局长、黄薇老师等就灾区幼儿援助项目进行了深入沟通。鉴于目前灾区学前儿童数量大,居住相对分散;缺乏游戏和学习材料,缺乏适宜的心理和教育援助;缺乏独立的教育场所;专业的志愿工作者缺乏等情况,专家行动组建议从6月20日开始正式启动流动车幼儿援助项目,这一想法得到了彭局长的认同和大力支持。下午,黄薇老师便带着专家行动组去考察几个可以考虑的地点:原一幼、三幼、友成儿童活动中心和体育场安置点。大家以最快的速度展开工作,前三个地点马上联系好并定下了活动时间。晚上,专家行动组的老师们连夜做起了活动准备,直到深夜2点。
绵竹教育局临时办公点拜访彭局长和幼教干部
 试试这些小布偶
6月20日上午8点30,专家行动组一行来到了绵竹一幼,在幼儿园门口已经有家长带着孩子在那里等待了。参加活动的孩子们共有20多人,他们带着各种不同的表情进入幼儿园,有渴望、有欣喜、也有不安和些许恐惧,有一个孩子看到幼儿园就哭,无论如何都不愿意进来,最后家长只好无奈地带其离开。
 先熟悉一下
9点,在一幼老师的帮助下,活动正式开始。海燕、何淼、海娣三位老师马上进入角色,亲切地与孩子交流,有两个孩子好像马上就与他们亲的不得了。海燕非常能干,极有组织调动和应变能力。在组织孩子们开展一些团体游戏后,开始音乐操“中国武术”的模仿学习。孩子和家长都积极参与进来,几遍以后,海燕已经满头大汗了,让大家休息一下,有孩子还喊“再来一遍!”、“再来一遍!”。淑娟给孩子们讲了故事,瑞瑞则不停地主动联系,积极采访,在采访过程中,一件件感人的事迹让她也按捺不住要给孩子们讲故事。孩子们的手铃伴奏有模有样。专家组的老师还给孩子们演示了自制沙锤的方法,鼓励孩子们自己制作乐器,下次带来一起演奏。上午的活动一结束,大家顾不上休息,便马不停蹄地奔赴第二家友成幼儿园。
 中国功夫
 做件小“乐器”很简单
 地震棚前的故事会
 毛毛虫的故事
 找找看!
友成幼儿园的张颖园长非常热情地接待大家,下午来参加活动的孩子近50人,加上家长就快90人了。这里的孩子与上午不同,汉旺来的受灾严重家庭的孩子多。这些孩子从2岁到小学5年级的都有,专家组的老师们组织他们混龄活动,然后又按年龄进行了分组活动,孩子和家长们看起来都很高兴。但仍能看到个别受伤害严重的孩子只是在一旁观望。何淼组织的4岁以下儿童的亲子活动受到了家长们的极大欢迎。对这些家长和孩子们来说,这样的活动就是最好的放松和情绪舒缓,也是一种没有副作用的心理干预活动。一位汉旺山里来的家长走到老师们跟前表达感谢,他的话语简单而朴实,却非常的真挚,深深打动了每一位老师的心。
 示范亲子活动
如饥似渴的孩子
 如饥似渴的家长
 辛勤工作的幼教同行!
爷爷和孙女
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