“我高兴，我高兴，我就哈哈笑……”
游戏时间，我和孩子们一起唱起了刚学过的《表情歌》。忽然，我发现小朋友们演唱时无精打采，好像不是很投入，便停了下来，想先引导一下再继续。
——“你们最喜欢什么样的表情呢?”
——“我们喜欢笑的小朋友!”孩子们异口同声地说。
——“对啊，笑起来多可爱啊。”我刚想让大家学一个笑脸，忽然传来一个声音：“我喜欢哭的小朋友!”小朋友们顿时哄堂大笑，是谁故意捣乱?恼火的我皱起了眉头：“刚才那句话是谁说的?”大伙都用手指着小晗，这小家伙，最近是怎么了?以前他可是个听话懂事的好孩子，但最近我发现他退步了：上课不认真听，还常和边上的小朋友说话，今天竟然还故意捣乱!我非要好好说说他不可!忍住怒火，我喊起了他，“你说说为什么你喜欢哭的小朋友?”我想：他肯定说不出理由，那我就借机好好批评他一通!但是他的回答却让我非常意外：“小朋友哭了，一定是遇到不高兴的事情，我想去帮助他。”听了这话，我愣住了：多么有个性的回答啊!我心里暗暗高兴。
我表扬了他的爱心，并且肯定了他的回答，小朋友们都说：“小晗真棒!”我看到他眼里闪烁着愉悦和自信。接下来的几天，他课堂表现一直非常出色。
也许很多时候孩子会说出让我们不愉快的话，也许孩子们会做出许多让我们头疼的事，当我们指责他们之前，应先问一个为什么。对于我们来说，改变的只是一个评价；对于孩子来说，或许能改变他很多…… |
