据报道，海南省三亚市电信部门日前开通了一项名为“宝宝在线”的宽带互联网业务。家长付费开通这项业务后，可凭账号登录此业务的网络平台，通过安装在幼儿园教室内的摄像头，随时查看孩子在幼儿园里的学习、活动情况。

　　不可否认，幼儿园通过开设“宝宝在线”现场直播孩子的学习生活，确实给家长带来了极大的方便。但任何事物有其利也必有其弊，“宝宝在线”也不例外。笔者认为，幼儿园教室装摄像头直播教师教学活动是个馊主意，它的弊端要远远大于其正面价值。

　　首先，在幼儿园教室内装摄像头不利于教师顺利开展教学活动。

　　对于幼儿园教室装摄像头直播教学活动，是否会侵犯教师隐私权的问题我们暂且不谈。至少这个摄像头会给教师带来极大的精神压力，使教师始终处于被家长监视的紧张情绪中。幼儿教师本来就是一个很特殊的职业，教师们的神经每天都绷得紧紧的，如果再安装一个监控器，教师的压力就更大了。因而，实施校园监控，会使教师感到生活在一个缺乏信任的环境中，使教师和家长的矛盾加深，不仅不利于教师工作和孩子学习，也不利于和谐社会的构建。

　　其次，在幼儿园教室内装摄像头不利于孩子健康成长。

　　幼儿园里多是三四岁的孩子，顽皮、好动是他们的天性。如果孩子们所做的一切都呈现在父母的眼皮底下，他们的许多美好天性就会受到束缚，这很可能影响孩子的性格发展，使他们变得孤僻、内向、拘谨、怯懦。如果有的家长通过摄像头看到自己的孩子上课调皮、开小差，回到家后便使用不当的方法对孩子进行批评教育，将会对孩子的健康成长产生更加不利的影响。

　　第三，在幼儿园教室内装摄像头会增加学校或家长的经济负担。

　　据报道，一般的幼儿园每期招收的孩子大约为100名，起码要设置4间教室，3间宿舍。如果开设“宝宝在线”，仅购买摄像头等设备就大约需要12万元。这笔不菲的资金该由谁来承担？如果让幼儿园承担，如今很多受资金问题困扰的幼儿园恐怕难以承受。如果用向学生收费的方式将这笔费用摊派下去，必将增加家长的经济负担。

　　笔者认为，让家长了解孩子在幼儿园的情况，完全没有必要如此劳民伤财、兴师动众。家长可以到幼儿园找教师交流，幼儿园也可以通过开家长会加强家校沟通。家长与教师还可以通过发手机短信、网上聊天等现代化通信手段密切联系。如此看来，在幼儿园教室装摄像头，恐怕仅是某些人借为家校建立信息化交流平台之名谋利的手段而已。为了孩子们的健康成长，请把摄像头收起来吧！