 A版：幼儿园课程改革 B版：教师专业成长 C版：国外幼教精萃
A版：幼儿园课程改革
华东师范大学 朱家雄：《幼儿园教育中一个令人担忧的问题》
你如何看待幼儿园集体教学？你对幼儿园自行编制“园本课程”又有何新的见解？你对国外幼教是如何看待的？你认为中国的幼教有自己的特色吗？……让我们一起聆听一下朱教授的真知灼见，或许会有一些感悟。……
第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会 《让每位幼儿亲近集体舞——“反U曲线”在幼儿园集体舞教学中的运用》
目前已经有越来越多的人认识到集体舞的教育价值，在集体舞中幼儿通过自己的身体动作与环境展开积极的交往和联系，它不仅可以让幼儿产生与他人的共鸣，而且也可以获得集体的归属感。集体舞是幼儿园舞蹈教学中较难组织的一种形式，在集体舞中幼儿要感受理解乐曲，记忆动作、掌握动作的顺序、队形变化、同伴间的合作、空间的合作及展现出不同民族的文化特色等，这些要求对于幼儿和教师来说，都是有极大的挑战性的。特别是如何激活幼儿的已有经验，激发他们的学习兴趣，让每位幼儿喜欢集体舞并且积极参与之中，体验和领略到集体舞的力量呢？
第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会 《观察学习集体舞“七月火把节”——浅谈体验式培训的运用和体会》
如何在集体舞教学学习培训中让学习者变被动学习为主动学习，如何让学习者在学习的过程中有更多的自己的体验、发现、感悟呢？在集体舞“七月火把节”学习培训中，我们尝试运用体验式培训的方式，让培训者在自己观察学习的过程来认识、理解观察学习法。
B版：教师专业成长
C版：国外幼教精萃
美国学前教育机构《家长手册》的特点及启示
[摘要]《家长手册》是美国学前教育机构联系家庭的一种重要形式，不论是在价值取向、外表设计上，还是在目录设置、内容呈现上都具有一些鲜明的特点。对这些特点加以科学的剖析，有助于我们研制中国幼儿园的《家长手册》，并发挥其在完善家园关系中的独特作用。
Ａｓｈｌｅｙ《古希腊人家庭教育》
公元前6——4世纪的希腊雅典的美育思想和美育活动，对后世的影响极为深远。雅典未满7岁的男女儿童要接受家庭教育，内容主要是各种审美游戏，如：掷骰子、猜单双、玩球、雕塑等等，同时给他们讲述故事和神话，培养各种有礼貌的行为。
古希腊具有美育实践的优秀传统，当时的许多哲学家、思想家、教育家都重视美育。古希腊著名哲学家柏拉图既是古代西方美学的主要奠基人之一，又是一位在美育方面有很多论述的教育家。柏拉图本人笃好体操、文学和音乐，他本人的成长、成就，一个重要方面，乃得力于美育。柏拉图认为文学和音乐是教育的基础，在接受科学教育、体育锻炼和军事训练之前，应当先受到文学和音乐教育。所以，他非常重视对儿童实施文艺教育，主张让儿童做游戏、唱歌、跳舞，给儿童讲故事，强调审美游戏在学前教育中的重大意义。 ……
《日本幼儿园的历史》
日本的幼儿园有130年的历史，1876年日本历史上第一家幼儿园——东京女子师范学校附属幼儿园诞生。1947年《教育基本法》和《学校教育法》颁布，确立了幼儿园作为学校教育的地位，从此幼儿园开始向教育的综合性和机能的多样化方面快速发展。
2006年《教育基本法》改订后，第11条的儿童教育中明确规定：由于幼儿教育是人格培养的重要基础，国家及地方公共团体必须致力于为儿童的健康成长提供良好的环境，并采取适当的方法振兴幼儿教育事业。
这样，幼儿园又进入了一个新的发展阶段。……
《美国一所幼儿园的办园理念及其实践》
伊利诺伊州立大学（UIC）附属幼儿园（UIC Children’s Center）位于美国第三大城市芝加哥，已有三十多年的历史。它开办时隶属于该大学教育学院，现归属于大学董事会，由校后勤服务部门以及学生事务和招生管理部门共同管理日常工作。幼儿园教育经费主要来源于家长所交的费用，缴费标准视家庭收入申报情况灵活制定，缺额部分由美国国内或州内儿童和成人食品关怀项目补助金以及其他项目资金来补足。园长和教师均需经过早期儿童教育专业训练，园长必须有早期儿童教育专业的硕士学位，教师要有学士学位或硕士学位，助理教师一般由伊利诺伊州立大学中有志于儿童教育的学生担任。1998年，UIC幼儿园作为芝加哥公立学校的代表参与了联邦幼儿教育整体改革项目，此项目的宗旨是保证高质量的幼儿教育、早期儿童社区教育以及公立学校教育之间形成有效链接。
（陆续添加中） |
