2008年9、10月网站精选文章推荐

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虞永平（南师大教授）：《全面理解托幼一体化教育体系》	陈学群：《以关系为基础”的0～3岁婴幼儿亲子活动设计与组织》	王黎敏（江省台州市黄岩区教育局教研室）《幼儿园有效教学问题及解决策略》
李成《精神追求：儿童艺术教育的必然走向》	李小红《孩子在园受伤，园方该负何种责任》	陈美菊《教师介入幼儿游戏的支持性策略》
李丹（江苏省南京市玄武区半山园幼儿园）《表演游戏中幼儿的情感培养》	郝素兰《让自制玩教具从“好看”到“好玩”》	邵怡《培养小班幼儿良好的进餐习惯》
刘莉《活标记在晨间锻炼中的应用》	沈丽华《插班幼儿入园适应策略》	曾彬《幼儿园教师自尊水平与心理健康的相关研究》
鄢超云等《教师的安全压力与儿童的幸福》	章洁 秦元东《隐性规则在幼儿园区域活动中的运用》	李欣珍《儿童语法接受能力发展特点》
虞永平（南京师范大学教育科学学院）《生活化是幼儿园课程的根本特性》	关注农村教师：刘　彤　翟洪娥－《寻找“适宜的”培训》	姚群利《幼儿园与小学语言学习的脱节问题和对策》
冯晓霞：《赴德阳工作日记》	翁晓鸣：《三岁儿童气质类型研究》	于志芳：《和托、小班幼儿建立亲密感情的小游戏》
王黎敏（浙江省台州市黄岩区教育局教研室）： 《幼儿园有效教学问题及解决策略》	王先达（福建儿童发展职业学院学前教育系）：《慧眼看兴趣班》	钟玉芝（南京师范大学教育科学学院）：《幼儿园课程还要不要计划》
陶慧玲：《好课》	许卓娅：《去年、今年、明年》	吴江虹（华东师大）：《节奏－音乐活动的生命线》
陈金莲《散文诗教学的理、裁、寻、顺》	孔起英：《学前儿童美术欣赏教育的对话法》	侯娟《幼儿美术活动习惯的培养》
钱月琴：《为新生家长上三堂课》	顾超《新型班级活动构建家园合作平台》	刘占兰：做好入学准备 建立关键意识
储开凤《处理家长偏激行为的策略》	徐蓉娴：《一条直线 七种游戏》	全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动参评作品选登1
王海英《从社会史视角看儿童概念的演变》	王涛 彭怡《城市邻里关系中的儿童》	全国08年“幼儿园课程的适宜性与有效性学术研讨会”简报
吴海云《有效利用同伴间幼儿教育资源的策略》	夏娟华《故事画创作指导》	《日本幼儿园的历史》
《在活动纪实中解析幼儿的活动状态及教师的介入》	李生兰《幼儿园可以天天向家长开放吗？》	《幼儿园教师“当众点评”行为的研究》
《全国"托举希望,发展新农村幼儿教育"研讨会简报1》	《全国"托举希望,发展新农村幼儿教育"研讨会简报2》	《全国幼儿园课程适宜性与有效性学术研讨会综述》