2007年6月15日，市教育局举行了幼儿园教师教育教学经验交流会，主要目的在于总结推广教师在贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，促进幼儿园课程改革中好的教学经验，以激发教师的研究热情，逐步形成日常教学常态下的研究方式，不断促进教师的专业化成长，让教师的智慧照亮幼儿园教育教学。全市近400名教研员、园长、幼教辅导员和骨干教师参加了交流会。与会者分别在上午的“快乐教育”“一日生活教育”“创造教育”三个分会场，听取了20位教师的教育教学经验，同时观摩了三位教师富有教学感染力的教育活动，下午三位园长在主会场分别介绍了促进教师专业化成长的典型经验。这些经验凝聚了教师的实践智慧，是幼儿园求真务实扎实开展园本教研的成果。他们的经验理念新、做法实，对教师教法研究经验总结起到了很好的引领作用。
本次交流会研讨形式新颖，注重互动，气氛浓厚。主要采用设立主会场和分会场的形式，由区、市教研员分别主持分会场的活动，并对教师交流的经验给予了逐一点评，以帮助教师深刻领会经验的内涵。这次交流会注重发挥各区、市教研员的积极性，也体现出一线教师研究的主体性。
本次交流会是继去年1月我市在市南区召开的教师教法经验现场会之后的对教师教法研究教学经验总结的又一次深化研究。主要有以下四方面的特点：一是关注教师教学自身的困惑问题；二是关注教师自身教学经验的提升；三是注重对幼儿发展的研究；四是凸显理念领先的研究。 |
