游戏目的：
1.认识自己的手。发展手指运动能力
2.培养对美工活动的兴趣；发展想象力
适合年龄：
1.5～2岁幼儿
游戏准备：
无毒的颜料1盒。
游戏步骤：
1游戏前，家长要找机会让孩子认识螃蟹，观察螃蟹的外形特征。
2家长请孩子伸出自己的手，问问孩子每个手指的名称。请孩子说说，用手都可以做些什么事情，比如，用手写字、画画、吃饭、按电视遥控器等。然后告诉孩子：手很神奇，不仅可以做事，还可以用来画画。
3家长用手印一个螃蟹给宝宝看，引起宝宝的兴趣：家长用右手四个手指和半个掌心蘸上颜料印在纸上，再用左手四个手指和半个掌心蘸上颜料在纸上印一个与右手印在纸上的图案相对称的图案，请宝宝观察印在纸上的是什么（螃蟹）。
4家长指导宝宝用左手蘸一点颜料，印在纸上，再指导宝宝用右手紧靠这个手印印一只与之相对称的手印，然后帮宝宝在螃蟹上点两只眼睛，一只形象的螃蟹就完成了。
5让宝宝用手的不同部位蘸颜料印在纸上，让宝宝自由发挥，让宝宝说说看印出来的像什么东西。
观察与评价：
1观察孩子对活动的注意力的集中程度；
2观察孩子看家长示范时是否认真，是否理解了怎样进行活动；
3观察孩子蘸的颜料是否适量，用手印时手的位置是否适当，能不能印出螃蟹来；
4观察孩子能否说出自己自由发挥所印出的图象像什么东西。
游戏建议：
1.让宝宝手蘸颜料印画时，家长可以先拿着宝宝的手蘸颜料，并帮着在纸上印画，让宝宝先感受一下颜料的量和手的位置。
2.其后让宝宝自由发挥，不要多加限制，不管宝宝画得像不像，都要给予鼓励，以激发宝宝画画的兴趣。
设计意图：
孩子的手部肌肉力量在发展之中，手的灵活性也在增强，该活动可以帮助孩子发展动手能力；让孩子自由发挥，可以促进其想象力的发展。 |
