撕纸游戏

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撕纸游戏

1.5--2岁宝宝的游戏

游戏目的：

1.锻炼孩子手指的精细动作；

2.通过触摸，感觉各种纸的不同质地。

游戏准备：

不同质地的纸，如卫生纸、皱纹纸、信纸、卡片纸

游戏过程：

1家长先拿出最容易撕的纸，把纸呈现在孩子面前，对孩子说：“宝宝，今天我们来做又细又长的面条好吗？”，引起孩子的兴趣。

2.家长开始在孩子面前示范撕纸，边撕边说“面条细又长”，引起孩子动手的兴趣。

3.家长把纸给孩子，引导孩子用双手拿着纸，一手向前一手向后把纸撕开。

4.家长和孩子比赛撕纸，比一比谁撕得多、撕得长。

5.家长拿出其他质地的纸，让孩子撕，撕完后问问孩子，哪一种纸最好撕，哪一种纸最难撕，请孩子注意观察这两种纸有什么不同。

观察与评价：

1.观察孩子撕纸的动作是否正确。看看孩子左右两只手是否能相互协调，相互配合。

2.观察孩子所撕的纸是均匀的线条，还是粗细长短都不同。这反映了孩子手指小肌肉的精细程度。孩子的手指越灵巧，撕出来的纸越是线条均匀。

3.观察孩子能否感受到各种不同质地的纸之间的差别。能否体验到纸的厚薄对撕纸的影响。这是孩子认知能力的体现。

游戏建议：

1.刚开始时，为减轻活动的难度，家长为孩子准备的纸可以先撕开一个小口，让孩子沿着小口撕下去；等孩子比较熟悉这个动作之后，让孩子直接在完整的纸上独立地来撕；

2.可以根据孩子的年龄，逐渐要求孩子把纸撕得越来越碎，越来越小。

3.孩子完成任务时家长应及时给予表扬，让孩子体验到成就感。

游戏意图：

这个年龄阶段的孩子特别喜欢撕纸，当他们偶然拿到一张纸时，都会去撕它。家长有时会因为孩子不小心撕坏了重要的东西而不让孩子撕纸。其实，撕纸对孩子手指精细动作的发展非常有利。而且在撕纸时孩子注意力高度集中，因此这个活动也是培养孩子集中注意的一个很好的方法。家长与其阻止，不如为孩子提供这样的机会，让他们开开心心的撕，既满足他们的心理需求，又练习了手指的灵活性。

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