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“土”玩具--玩出情感满足和智力发展

 
 
    在您宝宝的房间里,一定有一许许多多的高档玩具,电动汽车、漂亮的芭比娃娃、进口的拼插积塑以及成套的娃娃家器具。但是,您的宝宝专注于这些玩具的时间长吗?是不是总是对这些玩具“一见钟情”不久就又“喜新厌旧”了,然而,您偶尔为宝宝叠的一只手绢儿老鼠,是否让宝宝欢呼雀跃、念念不忘好一阵儿?一个装了豆子的易拉罐做成的“沙锤”,是否让宝宝手舞足蹈好半天?您感叹宝宝对玩具的选择能力差到极点,那么贵的玩具不玩儿,偏偏爱玩儿这些不值钱的、土里土气的玩具!其实,孩子是真正的鉴赏家,在他们的眼中,没有价钱,只有价值。“土”玩具(即自制玩具)的价值就在于它更能使孩子们玩儿出情感满足和动作发展。
 
    1和宝宝一起玩儿,重视智力开发,更重视孩子情感的需求
 
    自制玩具由于外观简单,父母不会让它成为孩子的“保姆”,而会和孩子一起游戏。自制玩具的一些内在的有价值的教育内容,会在家长的指导中被挖掘出来,玩法也会更丰富。最主要的是,父母和宝宝一起玩儿,会让宝宝在情感上得到最大的满足,情绪也会非常愉快。 
 
    2.玩具材料越简单越有利于宝宝想象力、创造力的发展
 
    宝宝最爱与小伙伴在地上玩儿娃娃家的游戏,他们拿树叶当炒饭,拿树枝当铲子,拿小石子儿当点心,随意的小东西会被孩子赋予丰富的角色。在玩儿中宝宝的想像力和创造力也得到很好的发展。如果孩子置身设施齐全的娃娃家器具中,恐怕只能喝喝茶、聊聊天了。自制玩具的简单,恰恰给了宝宝极大的想像、创造空间。
 
    3.适合自家的宝宝才是硬道理
 
    您家一岁的宝宝,近来喜欢书了,可是,他一会儿把书放在嘴里咬,一会儿把书撕成条儿。专家告诉您,这是宝宝在以自己的方式认识这本书。显然,给他讲道理和把书拿走,都是行不通的。这时,您不妨为宝宝自制一本布艺书,将几块有知识性或有宝宝感兴趣内容的手绢儿缝在一起,和宝宝一起读这本“书”,并定期为书“洗澡”,以支持宝宝这一时期对书的认识。
 
    4.尊重孩子不仅要蹲下身来,还要尊重孩于的兴趣和需要
 
    自制玩具大多没有说明书。对玩儿法没有规定。如果宝宝玩儿出了“圈儿”,父母不仅不会斥责孩子,而且还会心存一份惊喜。这时,您对宝宝的兴趣和需要就会真心地尊重并支持了。


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