我作为一个韩国人，可能因为文化、习惯、风俗等方面的原因，教育孩子的方式和中国的父母有所不同。但中国和韩国都属于东亚文化圈，有一脉相承的儒教思想文化，而且我们共同生活在高度信息化的21世纪。因此，在家庭教育方面，也会有相通之处。
我现在从对子女教什么、怎么教、父母的作用三个方面来跟中国父母交流。
给子女教什么呢?
▲什么是最可贵的：我认为比物质、金钱更可贵的是人的心灵。教会子女怎么做人，培养子女的美好心灵比什么都重要。
▲人与人之间的爱：对别人的爱、对别人的信任，兄弟姐妹之间的爱、家庭成员之间的爱、同事之间的爱等。一个优秀的父母也是一个优秀的“人道主义者”。
▲对别人问候的习惯：亲切的礼节，还有谦卑和谦虚，不傲慢，良好的人品。
▲与邻居的感情：人是社会性的动物，让孩子知道：不是我一个人活在这里，还有邻居、社会，要与邻居和睦相处。
▲勤俭节约的态度：我们韩国有一句话：“3岁时的习惯，能到80岁。”所以，儿时养成勤俭节约的习惯，是以后富裕人生的基础。
▲买东西时想三遍之后再买：买东西时要慎重，只买必要的物品，让孩子认识到钱来之不易。
▲独立能力：不依赖别人，从小开始培养独立生存的智慧。
▲创造性的学习态度：不要盲目地学习，培养创新思考的能力。
▲挑战的精神：不满足于现状，提高对新鲜事物挑战的思考能力和行为能力。
▲对生活的热情：成功的人都是热情、积极地对待生活。没有热情的生活，不可能有超越别人的发展，所以要从小开始培养对所做事情的热情。
对子女怎么教?
▲协调的性格和成熟的人格：协调和成熟的人格能得到别人的信任和认可。
▲多方面的性格教育：狭隘地思考、独断地思考、以自我为中心地思考的人，看世界的角度是非常狭窄的。要培养孩子多方面的兴趣和性格。
▲自立能力：通过自己做来获得体验，不能什么都由父母帮忙做好。不能因为疼爱孩子，就抓鱼喂到嘴里，重要的是应该教会他怎么去抓鱼。
▲自信心：自信心就是“我能做到”的信念。对事情、事物的自信心是成功人生的重要的一个要素。
▲多表扬、少批评：受表扬的小孩有潜意识的自信感，有肯定的正面思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻，悲观。表扬和批评都有其科学的方法。
▲启发孩子的兴趣：小时候通过仔细的观察，发现孩子的兴趣，启发并进一步培养的话，会比别的孩子成功得早。
▲犯错误时先让他知道犯了什么错误，然后再去改正；不说明错误的原因就批评的话，孩子会产生反抗心理。孩子自己知道错误了，往往乐于接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。
▲越爱他要越严格：孩子犯了错误，因疼爱他而不去纠正，会使他养成自以为是、目中无人等不良品行。
教育孩子过程中父母的作用
▲对孩子的教育也有时机，不要丧失机会：这一年没种好地，可以来年再种好，但教育孩子没有第二次机会。
▲“机会”只有一次：只有一个孩子，一个孩子没教育好，没有机会重新再来。
▲教育孩子父母所必要的知识：世界一天一个变化，更别说孩子和父母间有年龄差距了。要想缩短与孩子思想上的差距，就要随着世界的变化改变自己的观念，学习新的知识。
▲有必要成为孩子的朋友：如果父母总是以父母的权威来教育孩子的话，孩子有些心里话就不会对他们讲。要把孩子的困难当作自己的困难，像朋友一样帮助解决。
▲多创造对话时间：通过对话了解孩子的想法，困难一起解决。谈话时间越多，孩子与父母之间的距离越短。这种沟通也能提高孩子的谈话条理性。
▲父母的关心：我的孩子现在有什么困难?有没有结交坏朋友?是不是性格不正常?都需要父母的关心。我有15岁，12岁的两个儿子，对他们关心很多，但尽量不干涉他们。过多的干涉会阻碍孩子的自主性、创造性。应尊重孩子的正确意见。
▲不要给孩子太充足的帮助：小时候受到太充足帮助的孩子自以为是，缺乏挑战精神，缺乏克服困难的能力，容易受到挫折。好比水桶里水满了，就不能再添。教育孩子时留一点空间，让孩子自己去填满。
▲环境也非常重要：包括生活环境和周围环境。干净水中长出的草也是干净的，脏水中长出来的草也是脏草。中国有一句话：“近朱者赤，近墨者黑”。
还有，应该带孩子多接触自然。在围城一样的城市里，有时间的话，离开城市到大自然当中去，河边、草地、山野等。可以呼吸新鲜的空气，感觉广阔的天地，让孩子知道世界是多么大，让孩子有自己的梦想。教育孩子不只是学校老师的事情，作为父母有最大的教育孩子的责任。虽然学校尽最大的努力教育孩子，但孩子良好习惯的形成，人格的形成等，家庭文化、家训、父母教育等所起的作用也很重要。 |
