序号	课题名称	课题负责人	工作单位
1	2-6岁幼儿情绪理解能力发展特点及培养策略的研究	张玉萍	北京大学幼教中心
2	幼儿园综合艺术活动指导策略的实践研究	刘金玉	北京市第一幼儿园
3	幼儿科学探究活动的特点及指导策略的研究	庄薇	北京市朝阳区教育研究中心
4	“园本教研优化设计促进教师专业成长”的实践研究	范佩芬	北京市崇文区第三幼儿园
5	2-6岁儿童的思维特点及思维课程中的教学策略研究	杨文泽	北京东方之星幼儿教育研究所
6	幼儿手工活动中智能与品格和谐发展的实践研究	穆新莉	丰台区蒲黄榆第一幼儿园
7	外地来京务工、经商人员子女家园共育策略的研究	权  明	丰 台 区 第 四 幼 儿 园
8	幼儿美术活动特点与教学策略的实践研究	朱朝霞	_北京市朝阳区和平街幼儿园
9	幼儿戏剧性表演活动指导策略及方法的研究	张宝兰	北京市顺义区石园幼儿园
10	幼儿积极情感与表达能力的培养	赵金华	天津市河东区第二十一幼儿园
11	引导幼儿在社会性领域中体验学习的研究	段义英	天津和平九幼
12	提高幼儿阅读能力的实践研究	孟  新	天津市河东区第二幼儿园
13	幼儿园教研组建设的研究	陈  乐	天津市河西区第二幼儿园
14	建立发展档案，对幼儿发展评估有效性的研究	徐  慧	天津市河西区第一幼儿园
15	天津农村地区六岁儿童入学适应现状与对策研究	李建凤	天津市武清区教育局
16	幼儿园艺术欣赏活动实施策略的研究	韩宝红	天津市学前教育学会
17	成长档案在促进幼儿个性化发展中的实效性研究	刘 健	天津幼师附属幼儿园
18	幼儿良好习惯养成教育的实践研究	于金仓	天津南开区教育局
19	0-24个月婴幼儿动作发展和环境创设的关系	徐樱君	上海市实验幼儿园
20	幼儿园主题活动背景下，分享阅读的实践研究	胡  君	普陀区满天星幼儿园
21	二期课改背景下农村幼小衔接教育的研究	张秀丽等	上海崇明县教师进修学校
22	主题背景下3-6岁幼儿园区域活动的探索研究	张桂英	上海松江区谷阳幼儿园
23	幼儿园运动小器械课程的开发研究	徐  辉	上海金山区朱泾健康幼儿园
24	高职学前教育专业培养目标及课程优化的理论研究和实践探索	庞建萍	华东师大学前教育学院基础部
25	教师的支持性策略与幼儿创造性发展的研究	罗  虹	重庆市巴蜀幼儿园
26	幼儿教师专业发展策略的研究	朱晓虹	渝中名师朱晓虹工作室
27	利用多元化教研平台提高幼儿教师反思能力的研究	马彦玲	河北省直机关第四幼儿园
28	培养幼儿良好饮食习惯的对策与研究	祖静波	秦皇岛市北戴河区第二幼儿园
29	《通过科学有效地提供活动材料，优化教育教学活动的研究》	王立伟  陈彦芹	河北省直机关第五幼儿园
30	开发利用农村当地资源 促进教师幼儿共同发展的研究	刘贺英	河北省幼儿教育专业委员会
31	以感恩教育为载体  创建和谐幼儿园环境的实践与研究	赵敬芝_	河北省直机关第七幼儿园
32	农村幼儿良好生活习惯养成的研究	刘育红	保定市教育局
33	亲子阅读教育策略的研究	李雪梅	涿州市第一幼儿园
34	运动训练对幼儿自我保护能力影响的研究	贾任兰	石家庄幼儿师范学校
35	从点滴入手培养幼儿节俭意识和习惯的实验研究	范增国	河北省直机关第八幼儿园
36	幼儿园课程的组织与实施过程中幼儿发展评价研究	袁宝英	山西省晋中市第二幼儿园
37	民间游戏与幼儿发展的研究	弓有生	山西省太原市小店区新星幼儿园
38	社会领域中幼儿体验性学习的研究	李艳丽	山西运城盐湖区实验幼儿园
39	幼儿音乐技能学习与创造力协同发展的教育策略研究	郭淑红	山西运城市委市政府机关幼儿园
40	培养幼儿安全自护能力的实践研究	闫凤珍	内蒙赤峰市政府幼儿园
41	幼儿园课程的预成和生成教学策略的研究	赵冬青	内蒙古党委机关幼儿园
42	幼儿教师反思实践与自我成长的研究	张晓丽	内蒙古政府机关幼儿园
43	幼儿园教育内容民族化、地域化探索研究	张红梅	内蒙古师大实验幼儿园
44	家园合作共育幼儿的策略研究	刘国霞	内蒙包头市迎宾幼儿园
45	《自制玩教具及其教育价值的研究》	张  丽	黑龙江省大庆市教师进修学院
46	利用看图说话活动，提高幼儿语言表达能力的研究	赵晓杰	吉林省白山市教师研修院
47	幼儿入学准备教育的研究	韩秀珍	东北师大实验幼儿园
48	学前儿童运动状况及教育促进策略研究	于  秀	沈阳体育学院
49	0—3岁婴幼儿发展指导策略的研究	王亚萍	沈阳市教育研究室
50	幼儿园课程构建中民族文化元素的融合	朱连素	沈阳军区联勤部第一幼儿园
51	中国民间美术技能学习与创造力协同发展的教育课程研究	王  沁	沈阳军区政治部幼儿园
52	主题背景下音乐活动开展的研究	俞  红	沈阳军区联勤部第二幼儿园
53	利用文学活动促进幼儿语用能力的提高	朱金兰	江苏南京市秦淮区秦虹幼儿园
54	主题背景下的数学活动的研究	胡  敏	江苏常州市天宁区教研室
55	民间艺术在幼儿游戏活动中渗透的实践研究	张秋玉	江苏苏州高新区新升幼儿园
56	幼儿自主性体育活动组织策略的研究	张莉君	江苏南京市富丽山庄幼儿园
57	幼儿教师经历培训的实践研究	曹  祎	江苏无锡市滨湖实验幼儿园
58	幼儿民间体育游戏继承与创新的实践研究	毛红灵	江苏扬子第一幼儿园
59	整合军区优质幼教资源促进骨干教师成长有效途径的研究	裴  玲	江苏南京军区幼儿教育办公室
60	小城镇幼儿园实施亲子教育的实践研究	庄新宇	江苏常州市武进区鸣凰中心幼儿园
61	拓展全托幼儿社会环境经验的研究	严兴兰	江苏扬州世明双语学校幼儿园
62	通过音乐活动促进幼儿活泼开朗性格形成的研究	狄留芬	江苏丹阳师范附小幼儿园
63	幼儿园教学游戏化策略的研究	张  静	江苏徐州市八一中心幼儿园
64	浙江民间游戏的教育价值及应用研究	秦元东	浙师大杭州幼儿师范
65	区域推进园本教研的策略研究	虞莉莉	浙江省教育厅教研室
66	梯度入园对缓解幼儿入园焦虑的有效论证	陈  桢	浙师大杭州幼儿师范附幼
67	幼儿园整合式体育教学活动的研究	王英英	浙江省军区汪庄幼儿园
68	建构幼儿园生命启程教育活动体系的实践研究	杨  蓉	浙江杭州市新华实验幼托园
69	科学教育中幼儿问题意识的培养	王秀华	浙江宁波市江北区甬港幼儿园
70	大班幼儿空间智能发展的实践研究	高美姣	浙江台州市教研室
71	幼儿探索性数学活动指导策略研究	王敬屏	浙江衢州柯城区教工幼儿园
72	幼儿园假日小组活动的研究与实践	魏海芳	浙江舟山机关幼儿园
73	幼儿园综合艺术教育生活化实践研究	杨  斌	安徽芜湖市环城南路幼儿园
74	幼儿科学教育策略实践研究	王圣玉、陶雅玲	安徽芜湖市育红幼儿园
75	高素质幼儿教师基本特征的研究	王海珊	福建师大教科院
76	家庭、社区、协同教育资源的开发研究	杨君莉	福建泉州市刺桐幼儿园
77	自由、修改、审美－－美术教育中技能学习与创造力协同发展的教育策略研究	吴丽芳	福建儿童发展职业学院
78	优质幼儿园的管理特征与社会功能研究	李　涛	福建师大教科院
79	早期阅读与戏剧活动整合途径的研究	颜晓燕	福建泉州儿童发展职业学院
80	以课例研究为载体，促进新手型教师的专业成长	张惠萍	福建泉州市教科所普教研究室
81	着眼于提高幼儿社会技能的幼儿社会教育研究	苏  玲	福建儿童发展职业学院
82	幼儿园棋类游戏新探索	马晓亮，林莲萍	福建福州市温泉幼儿园
83	新课改背景下幼小双向衔接的策略研究	林惠杰	福建涵江区实验幼儿园
84	社会领域中的体验学习研究	张嘉华	福建儿童保育院
85	《家、园、社区互动与幼儿情绪智力发展的研究》	李小华	江西南昌师范高等专科学校
86	幼儿园早期亲子阅读教育指导的实践研究	左  玲	江西省人民政府直属机关保育院
87	莱钢家、园、社区协同教育的内容、方式、途径的研究	吕玉敏	山东莱钢托幼办公室
88	教育券制度的理论与实践研究	张振斌	山东临淄区辛店街道中心校
89	骨干教师培养模式的研究	宫惠娜	山东威海市环翠区教育局
90	创设与教育相适宜的环境的研究	张立新	山东利津县第二实验幼儿园
91	幼儿园生活课程	翟翠玲	山东淄博市实验幼儿园
92	体育锻炼与幼儿体质发展的相关研究	高继华	山东省济南钢铁集团总公司中心幼儿园
93	企业社区婴幼儿教育现状、需求及对策的研究	娄立勋	齐鲁石化幼教中心
94	幼儿园体育活动趣味性、科学性的研究	韩冰川、董乃凤	山东淄博市市直机关第三幼儿园
95	幼儿园民间儿童游戏开发与应用的研究	李　臻	河南濮阳油田教育中心
96	数学教育活动中教师引导幼儿探究性学习策略的研究	陈  悦	湖北省黄冈市浠水县党政幼儿园
97	个别化教育中家园合作的研究	胡  满	华中师范大学幼儿园
98	部队幼儿园园所文化建设研究	罗  卫	中国人民解放军湖北省军区幼儿园
99	湖北民间音乐艺术在幼儿教育中的应用研究	郑玉萍	湖北黄梅县幼儿园
100	优化亲师互动培养幼儿良好行为习惯的初步研究	彭  武	湖南省郴州市直属机关幼儿园
101	体验式学习在幼儿园社会教育中的实践研究	易灿华	湖南长沙县天骄幼儿园
102	促进3-6岁幼儿图片阅读中推理能力发展的研究	郭咏梅	湖南长沙师范专科学校
103	《构建园本平衡课程体系的实践研究》	马玲玲	广东东莞市东泰爱弥儿现代幼儿园
104	《不同体制幼儿园管理问题的研究》	许德英	广东阳春市教育实验幼儿园
105	幼儿自主性活动课程的评价系统研究	张  琼	广州市教育局教学研究室
106	新课程背景下幼儿园个性化发展研究	郭玉婷	广西接力出版社
107	壮族山歌文化在幼儿园教育中的利用研究	兰  芳	广西宜州保育院
108	早期阅读情景中的幼儿前书写教育活动的研究	何  媛	广西师范大学
109	广西民族音乐资源在幼儿园教育活动中的应用研究	林  丽	广西区直机关每三幼儿园
110	幼儿良好学习习惯培养研究	陈  萍	海南省军区幼儿园
111	学龄前留守儿童的生存现状与教育对策	陈晓华	四川省南充市南部县柳林幼儿园
112	基于儿童哲学基础上的幼儿园教育活动实践研究	周  燕	成都市第五幼儿园
113	婴班游戏环境创设的实践研究	李晓路	四川省直属机关实验婴儿园
114	促进婴儿教师专业化发展园本培训的研究	曾  琴	成都市第三幼儿园东升分园
115	西部城乡结合部幼儿园安全教育的实践探索	李晓惠	四川德阳中江县大东街幼儿园
116	流动人口家庭学前教育指导问题的实践研究	刘小燕	贵州贵阳市第八幼儿园
117	青岩地区苗族文化与幼儿园教育相结合的实践研究	陈  镔	贵州贵阳市花溪区青岩幼儿园
118	社区幼儿园管理问题及对策研究	崔花琴	陕西新加坡品格蒙台梭利中心西安幼稚学园
119	不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略等方面的研究	周玉琴	陕西西安市第二保育院
120	800名流动人口幼儿生存状况及对策研究	周  方	陕西西安高新第一幼儿园
121	学前融合班中孤独症儿童的教育研究	王 莉	陕西西北工业大学幼儿园
122	幼儿园隐性课程与幼儿主动性发展的研究	王  英	兰州军区空军机关幼儿园
123	高校幼儿园对高校资源的优化利用	王君雯	兰州大学后勤集团幼教中心
124	不同年龄段幼儿环保道德教育的研究	岳庆兰	甘肃省兰州市城关区永昌路幼儿园
125	甘肃临夏民族地区家园共育有效途径的研究	康海潮	甘肃省临夏市学前教育中心
126	利用农村乡土文化，挖掘幼儿教育资源	张晓英	甘肃省清水县第二幼儿园
127	影响民办幼儿园教师队伍稳定性的策略研究	王登彪	甘肃省武威市凉州区金色阳光幼教中心
128	优秀幼儿教师协同青年教师共同成长	蒲建武	宁夏银川市第一幼儿园
129	因地制宜、多种形式的幼儿园体育活动的研究	张秀汝	青 海 省 政 府 机 关 幼 儿 园
130	因地制宜，发展农牧区少数民族学前双语教育的途径与方法研究	帕丽达	新疆维吾尔自治区教学研究室
131	新疆维吾尔族幼儿民族艺术教育的实践与研究	陈  凤	新疆伊犁州苗苗幼儿园
132	通过家园协同开展体育活动促进幼儿亲社会行为的发展	聂致顺，陈燕玲	云南省昆明市政府机关第三幼儿园
133	利用傈僳族民间手工艺培养幼儿审美情趣	王  敏	云南怒江州直幼儿园
134	边疆少数民族地区幼儿社会交往能力的现状调查与对策的研究	魏金玉，赵永菊	云南维西傈僳族自治县幼儿园
135	幼儿园活动区材料的选择、开发与利用	陈彩芳	厦门市海沧区北师大未来之星幼儿园
136	以探究为中心的整合性科技教育园本课程研究	陈玉霜	厦门市科技幼儿园
137	以“自然”为轴线 建构园本课程	杨清美  李嫔琦	厦门市日光幼儿园
138	创建低成本高质量的幼儿教育	郑美兰	厦门市同安区实验幼儿园
139	幼儿园人力资源管理研究	丁翠地	宁波市教育局
140	幼儿园多元文化教育内容与途径的实践研究	马春玉	宁波市宝韵音乐幼儿园
141	幼儿社会性教育中教师指导策略的研究	许  英	青岛市政府机关幼儿园
142	教师在教育活动中有效回应幼儿的教育策略研究	王  静	青岛四方区教工第一幼儿园
143	参与式园本培训的策略研究	朱咏梅、苏秀峰	青岛李沧区教工幼儿园
144	从问题入手加强园本教研有效促进教师专业化成长	刘  梅	青岛胶州市教工幼儿园
145	幼儿园图书阅读活动与幼儿创作图书和教师阅读能力之间关系的研究	费广洪	深圳大学师范学院教育系
146	幼儿园学习型组织的创建与组织文化建设	赵淑芳	深圳梅林一村幼儿园
147	“体验性”幼儿文学创造教育研究	田  晶	深圳市福田区新洲花园幼儿园
148	幼儿园网络教学与教育效益的关系的研究	郭  琼	深圳市罗湖区教工幼儿园
149	借鉴多元智能理论促进教师专业成长	沈芷雅	深圳广东学前教育发展中心
150	幼儿美术活动与幼儿的心理成长	陈守红	珠海市博爱幼儿园
151	幼儿教师研训一体化方式的研究	茅　茵	大连市甘井子区教师进修学校
152	在节奏乐教育活动中促进幼儿创造力发展的研究	毛丽君	大连旅顺基地机关幼儿园
153	户外体育活动中师幼互动策略的研究	段春梅	北京军区政治部幼儿园
154	中、大班幼儿早期阅读的指导策略	张维新	河北省军区第一幼儿园
155	音乐教育活动中培养幼儿积极情感的研究	李  萍	河南省军区机关幼儿园
156	信息技术促进家园合作和沟通的实证性研究	朱长友	广州军区空军直属机关幼儿园
157	幼儿园班级环境自我评价研究	罗英素	四川省军区机关幼儿园
158	生活化的美术教育实践研究	倪秀云	福建省军区机关幼儿园
159	体育活动对幼儿身心健康作用的研究	孙美英	96401部队八一幼儿园
160	用行为演绎艺术－－艺术化课程的实践形容	徐好珍	南京军区政治部小天鹅幼儿园
161	构建梯队式人才发展机制的研究	陶慧玲	浦东新区第二教育署
162	家园合作培养幼儿探索性行为的行动研究	周  静	无锡市后宅中心幼儿园
163	苏南地区社会主义新农村的幼儿教育事业发展模式	郭炳荣	张家港市教育局