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中国学前教育研究会学前社会教育专业委员会2006年工作要点

 
 
    一、举办研究骨干与基地骨干培训班
    (一)4月上旬,举办全国学前家庭与社区教育研究课题申报与研究方法骨干培训班。培训内容:家庭教育、家庭教育指导、家庭教育研究方案的设计、家庭教育研究基本方法、课题申报程序与申请书填写要求。目的:为申报课题服务。时间:5天。
    (二)5月中旬.举办全国学前家庭与社区教育研究手段现代化培训班。培训内容:专题情报收集与互联网检索、研究数据的处理与SPSS统计软件的操作、E-mail的发送、论文的撰写与重点论文的修改指导、交流研讨电子演讲稿的制作。时间:5天。
    (三)9月中旬,举办第三批全国学前家庭教育研究实验基地培训班。对象为全国各地在家庭教育指导和研究方面有一定基础,并且准备在这方面进行深入研究的,有愿望成为全国学前家庭教育研究实验基地筹建单位的幼儿园。培训内容:家庭教育指导研究基地的主要任务与基本要求(包括家庭教育基础调查要求的布置).家庭教育指导的模式及其形成,研 究基地的申报程序与验收要求。时间:1天。
    二、组织“全国学前家庭与社区教育研究课题”的申报、评审与立顷。4月发布课题指南并组织培训和申报;6月申报结束;8月组织评审;9月发布评审结果。
    三、研究成果参加在上海召开的“海峡两岸家庭教育研讨会”。研讨内容:家庭教育、家庭教育指导、社区教育的理论与实践等。时间:6月论文修改完善,8月开会。地点:上海。
    四、组织筹建“全国学前家庭教育研究实验基地”。9月份,组织第三批研究实验基地的申报和培训工作。对象:基层幼儿园。任务:全面开展家庭教育指导工作,提高家长教育素质和家庭教育质量,促进婴幼儿身心健康成长;探索并形成具地方特色的家庭教育指导模式;承担家庭教育的专题研究;在本地区范围内幅射家庭教育指导工作和开展研究的经验。数量:各省、自治区、直辖市、单列市1-3个.对有条件的地级市进行试点。程序:7月申请成为基地筹建单位;9月参加基地筹建单位培训;12月完成调查、交自查报告;2007年4月接受验收;2007年6月通过验收后命名。


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