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福建省幼教研究会2004年工作思路

2004年本研究会将组织和引导广大幼教工作者,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,根据群众性科研的特点和我省实际,积极开展幼教研究,以研促改,进一步提升我省教科研水平,提高我省幼教质量。
  1.以课题研究为抓手,加强重点课题研究。根据我省幼教科研现状和幼教改革需要,确定了“幼儿园游戏”等6个课题的牵头人,下达课题指南,由各幼教研究分会组织幼儿园申报。通过规范课题的申报,课题研究的指导和实施,提高课题研究的科学性、有效性和研究水平,促进幼儿园基层教科研工作质量的提高。目前,课题指南已下达各幼教研究分会,各分会已积极组织申报。
  2.配合省教育厅启动福建省农村幼教课改试点工作。深入贯彻全国农村教育工作会议精神,努力提高农村幼儿教育质量是我省幼教事业发展的重点和难点,也是本研究会重点研究的问题。今年本会将配合省教育厅组织力量开展我省农村教育教学现状的调研,针对农村幼教实际开展农村贯彻《纲要》试点研究,努力提高农村幼教师资水平,探讨农村贯彻《纲要》的途径,解决当前农村教育教学中存在的问题,提高农村幼教质量。7月培训到乡镇级,厅拔20万。
  3.在各幼教研究会课题申报的基础上,组织力量,对确立的课题进行指导,提高基层幼教研究水平。同时进行“十五”课题的结题工作。
  4.积极完成中国学前教育研究会和省教育学会下达的任务,做好上传下达等有关组织工作。积极配合省教育厅和省普教室的工作,整合我省幼教资源,促进我省幼教事业的发展。


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