序号	课题名称	课题负责人	工作单位
1	幼儿园亲子教育对发育迟缓婴幼儿早期干预的指导策略的研究	原  春	北京市丰台区方庄第三幼儿园
2	在幼儿园主题教育活动中“师幼互动”有效性的研究	吴东慧	北京市丰台第一幼儿园
3	职初期幼儿教师专业需求与主动发展策略的研究	何桂香	北京教育学院宣武分院二部
4	创建以园为本教研制度，引领幼儿园开展园本教研的实践研究	刘秀丽	北京市顺义区幼儿教育培训中心
5	父母效能系统训练对幼儿社会性发展影响的研究	伊廷伟	北京市顺义区幼儿教育培训中心
6	幼儿个性化教育的实施策略研究	李建丽	北京市西城区棉花胡同幼儿园
7	北京市幼儿教师需求层次现状的调查研究	胡华	中华女子学院附属实验幼儿园
8	探索幼儿生活自理能力与习惯培养的家园一致性教育策略	范惠静	北京教育学院丰台分院
9	1—3岁婴幼儿关键期适宜教育的研究	郑继萍	天津市和平保育院
10	幼儿户外体育套餐活动研究	邱  慧	天津市河西区第二十六幼儿园
11	操作活动促进幼儿思维能力发展研究	王晓辉 、姚兵岳	天津市教育科学研究院
12	大班幼儿开展体育野趣活动的实践	郑  艺	上海市徐汇区教师进修学院
13	幼儿科学教育对促进幼儿科学态度养成的研究	高一敏	上海市徐汇区科技幼儿园
14	早期融合教育中的语言干预	张霞萍	上海市普陀区兰溪幼儿园
15	低成本、高质量材料与幼儿经验获得的实践研究	邵乃济	上海市儿基会普陀幼儿园
16	基地带教城乡联动提高幼儿园教师实施新课程能力 的研究	施建萍	上海市崇明县教师进修学校
17	教研培一体化促进教师教育智慧形成的研究	徐  慧	上海市浦东新区东方幼儿园
18	学前教育机构（托、幼）设施设备与使用的评估标准研究	叶雁虹	上海市教育委员会基础教育处
19	贫困地区联园教研途径方法的研究	冉义娟	重庆武隆县示范幼儿园
20	幼儿活动材料开发与运用研究	叶俐彤	重庆西南医院幼儿园
21	家园同步进行幼儿安全教育的研究	张  莉	河北省衡水市第二幼儿园
22	关于优秀幼儿教师的心理素质的研究	王福兰	山西大学教育科学学院
23	各年龄段幼儿良好生活习惯培养的研究	曹宙明	山西省长治市健乐幼儿园＿
24	探索幼儿园、社区教育资源协同发展的有效方式	李  萍	山西太原煤气化第一幼儿园
25	大专层次幼儿教师教育培养规格与课程设置的研究	康建琴	山西太原师范学院教育系
26	幼儿园合作性学习方式形成的教学策略研究	乌日格	内蒙古呼和浩特市实验幼儿园
27	基于回族文化的幼儿园课程资源利用与开发的研究	吉荣平	内蒙古呼和浩特市回民区第一幼儿园
28	幼儿园组织文化建设策略的研究	齐秀花	内蒙古巴彦淖尔市幼儿园
29	适应农村需要的学前教育本科专业课程改革研究	纪秀琴	内蒙古赤峰学院初等教育系
30	幼儿情绪行为问题的成因及干预方法的研究	赵  瑛	哈尔滨市政府第一幼儿园
31	一汽教育资源在幼儿园科学教育中的开发与应用研究	钟  鸣	长春一汽幼教中心
32	家、园、社区协同教育的管理模式、内容与途径研究	罗英智	辽宁教育研究院
33	跨园体验培训模式探究	线亚威	辽宁省基础教育教研培训中心
34	亲子代独生子女家庭早期教育现状与干预对策研究	但  菲	沈阳师范大学教师专业发展学院
35	幼儿教师素质状况及其影响因素、对策研究	秦旭芳	沈阳师范大学教师专业发展学院
36	娃娃情趣日记的解读与拓展研究	李  铭	南京市长江路小学幼儿园
37	主题活动课程资源的有效开发和利用	庄春梅	江苏省常州市教育教研室
38	促进4~5岁幼儿同伴交往能力发展的个性化研究	姚  玲	_南京东方智能幼儿园__
39	交往障碍儿童的早期干预研究	张丽莉	南京特殊教育职业技术学院
40	五年制幼教专业课程设置及教材研究	汝茵佳	南京幼儿高等师范学校
41	我园留守儿童身心发展状况及教育策略的研究	沈悦娟	江苏盱眙县实验小学幼儿园
42	原生态视野下幼儿教师日常观察能力培养的研究	苏丽英	南京军区联勤部机关幼儿园
43	幼儿园美术教育活动中再生资源开发与利用研究	葛  平	江苏扬子九幼
44	幼儿园乡土玩具的开发与应用研究	赵网娣	江苏溧水县实幼
45	幼儿园安全教育的实践与研究	季美香	江苏油田第一幼儿园
46	利用农村自然环境开展幼儿自主性探究活动的研究	刘  静	江苏徐州市朱市庄中心幼儿园
47	浙江省民办幼儿园可持续发展研究	刘惠玲、丁碧英	浙江省教育厅，浙师大杭州幼儿师范学院
48	浙江省学前教育机构教育质量评价研究	朱丽丽	浙师大杭州幼儿师范学院
49	浙江省幼儿园教师生存状况调查	吕耀坚	浙师大杭州幼儿师范
50	幼儿早期阅读兴趣之培养的实践研究	汪秋萍、徐力	安徽教育科学研究所合肥市西园实验幼儿园
51	幼儿园物资环境创设中废旧材料利用的研究	潘静莉	安徽省军区机关幼儿园
52	幼儿科学探究学习的特点与指导策略研究	彭琦凡	福建儿童发展职业学院
53	职高起点三年制专科学前教育师资培养的规格标准和课程设计	陈雅芳	福建泉州儿童发展职业学院
54	以活动案例研究为载体，提高园本教研有效性的行动研究	李惠玲	福建儿童发展职业学院附属幼儿园
55	混龄教育促进幼儿社会化发展的实践与研究	肖有琴	江西省赣州市章贡区第二保育院
56	东营市县域学前教育均衡发展研究	李玉珍	山东省东营市教育局托幼办
57	在日常生活教育中培养幼儿良好品德的研究	孙全华	山东烟台市市级机关幼儿园
58	幼儿社会教育的课程开发与应用	丁海东	山东师范大学教育科学学院
59	幼儿良好生活习惯的养成研究	杜长娥_	山东省临沂市教育局
60	幼儿园多元文化教育的实践探索	董旭花	中华女子学院山东分院教育系
61	山东省济南幼儿师范学校调整政策及其影响的研究	王普华	山东省济南幼儿师范学校
62	幼儿情绪与行为问题的成因与干预研究	任 翠 荣	山东省潍坊幼教特教师范学校
63	幼儿园课程改革背景下幼师生教学能力培养的研究	梅纳新	郑州幼儿师范学校
64	学前儿童安全教育模式与可行性方法研究	卢新宇	郑州幼儿师范学校
65	关爱每个儿童，建构武汉市社区早期教育立体网络	陈红梅	武汉市教育科学研究院
66	幼儿教师专业成长阶段及影响因素研究	彭　兵	武汉市教育科学研究院
67	幼儿园教育环境创设与运用的研究	王莉娅	湖北省实验幼儿师范学校
68	黄冈老区城镇幼儿园留守儿童  现状、问题与对策的调查研究	王清华	湖北黄冈市实验幼儿园
69	武汉市农村乡镇幼儿教师继续教育研究	夏宇虹	江汉大学实验师范学院 武汉幼儿教师培训中心
70	小学语文课改背景下幼儿阅读和表达能力的培养	张平英	湖北黄石市阳光幼儿园
71	湖北省幼儿教育社会化改革问题的研究	张维春	湖北省教育厅基教处
72	跨班区域活动促进幼儿社会交往策略的初步研究	曹  慧	湖南省白沙集团小白鹤幼儿园
73	利用社区资源提高户外活动教育质量的初步研究	周  隽	长沙市万婴早教中心
74	探究式科学教育的家园合作研究	王郁芳、 钟文清	国防科技大学第三附属幼儿园
75	“幼小衔接”园本（校本）课程与教师培训体系构建研究	陈远铭	湖南省衡阳幼儿师范学校
76	民间游戏与幼儿园课程资源的系统研究	罗红辉	湖南省直属机关第三幼儿院
77	幼儿园科学教育资源库建设和运用的研究	王风野	湖南省学前教育研究会
78	《专家学者型幼儿教师成长模式研究》	李  晖	广东肇庆学院教育学系
79	《影响教师运用信息技术融入幼儿园教学的因素研究》	杨  宁	华南师范大学教育科学学院
80	幼儿心理健康教育研究与实践	张艳婷	广州市越秀区教育发展中心
81	幼儿园教育优质化发展的理论与实践研究	刘  霞	广州市教育科学研究所
82	社会职业角色在幼儿期的启蒙教育研究	李爱华	广西桂林市76140部队幼儿园
83	幼儿文明礼仪养成的研究	刘  杰	南宁市第一幼儿园
84	广西农村地区0-6岁散居儿童非正规教育研究	杨  彦	广西幼儿师范学校
85	贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》，发展幼儿的主体性实验研究	邢  娟	海南省海口市机关幼儿园
86	幼儿园社区教育资源的开发和利用	涂  蓉	四川乐山市实验幼儿园
87	学前儿童自我控制的培养研究	白  芹	四川绵阳市机关幼儿园
88	不同体制幼儿园发展对策的研究	彭  波	四川绵竹市教育局
89	基于儿童朴素理论的幼儿园课程与教学研究	鄢超云	四川师范大学教育科学学院
90	农村幼儿审美艺术教育初探	任正慧	贵阳市花溪区第二幼儿园
91	以社区为依托，促进贫困地区0-3岁亲子游戏	鲜苏萍	贵阳市六一幼儿园
92	贵州民族民间游戏运用到幼儿园游戏中的实践研究	王菊兰	贵阳市花溪区花溪幼儿园
93	民间幼儿体育游戏的开发与运用的研究	李垂文	陕西省安康市政府机关幼儿园
94	提高藏族幼儿汉语言表达及阅读兴趣的研究	何学萍	甘肃省甘南藏族自治州幼儿园
95	甘肃中部干旱地区幼儿园环保教育的研究	周晓兰	甘肃省定西市幼儿园
96	河西文化与本土教材的开发	张  芳	甘肃省嘉峪关市第一幼儿园
97	信息技术（多媒体）在幼儿园美术活动中的运用研究	孙  莹	兰州军区政治部幼儿园
98	回汉民族幼儿自理能力培养的研究	于丽红	甘肃省兰州市七里河区柏树巷民族幼儿园
99	运用故事培养幼儿数学兴趣的研究	商惠琴	宁夏石嘴山市大武口区幼儿园
100	民族地区婴幼儿早期教育与社区教育相互渗透的研究	宋  蕾	宁夏吴忠市教育局教研室
101	多民族地区学前儿童亲子活动现状调查及指导策略的研究	霍  静	青海师范大学教师教育学院
102	新疆兵团幼儿教育资源配置现状及对策研究	张睿锟	石河子大学师范学院教育系
103	幼儿园哈、汉族幼儿良好行为习惯的特点及培养的比较研究	王  霞	新疆伊犁州红旗幼儿园
104	新疆少数民族地区民办幼儿教育发展的对策研究	王晓春	新疆伊犁哈萨克自治州教育局教科所
105	幼儿园孝德教育策略的实践研究	段朴芝	云南省蒙自县机关幼儿园
106	支持幼儿学习的策略研究	高  华	云南省昆明市第一幼儿园
107	少数民族文化资源在民族地区幼儿教育活动中的补充和运用实验研究	熊源秀	云南省思茅幼儿园
108	幼儿园早期阅读材料的构建及其指导策略的研究	陈世明   林秀娟	厦门城市职业学院
109	幼儿闽南本土文化课程的探索	葛晓英	厦门市第九幼儿园__
110	在沙盘游戏中解读童心，激发潜能，健全人格	林  燕	厦门市湖里幼儿园
111	幼儿园艺术环境的创设与研究	叶明芳	厦门市莲龙幼儿园
112	架起健康的桥梁 通向成功的彼岸--幼小心理健康教育衔接的实践与探索	马再英	浙江省余姚市实验幼儿园(宁波)
113	县域幼儿教育资源配置问题的研究	张赛园	浙江省象山县教育局教科研中心(宁波)
114	对流动适龄幼儿进行自我价值感培养的教育策略研究	牟秀玲	宁波市镇海区教科所
115	创建幼儿园高品质团队的研究	宁  征	青岛市实验幼儿园
116	将创造教育引入幼儿家庭的研究	刘海岩	青岛市南区实验幼儿园
117	祖辈家长家教指导策略的研究	宋卫红	青岛市北区实验幼儿园
118	本土化的幼儿园区域活动研究	张成霞	青岛市经济技术开发区教育体育局
119	农村非公办幼儿教师的待遇和社会保障问题研究	韩梦凤	青岛市黄岛区黄岛中心幼儿园
120	蒙台梭利课程模式借鉴中的问题研究	陈学东	珠海市机关第一幼儿园
121	通过开展"一物多玩"户外体育活动促进幼儿身体健康	潘义红	大连沙河口区教师幼儿园
122	艺术领域中技能学习与创造力协同发展的教育策略研究	陈  迁	辽宁师范大学教育学院
123	创新型幼儿教师培养对策研究	于  美	大连市中山区教师进修学校
124	在做中学活动中发展幼儿探究能力的研究	李庆玲	大连市中山区教师幼儿园
125	关于3－6岁幼儿早期阅读教师教育策略的研究	马秀凤	大连市妇联六一幼儿园
126	对幼儿进行爱的情感教育的途径与方法的研究	王秋霞	大连市甘井子区教育局幼儿园
127	园本课程建设与教师专业成长研究	肖  玲、杨丽玲	广州军区政治部幼儿园
128	3－6岁幼儿音乐教育中技能学习与创造力协同发展的培养研究	秦书华	空军直属机关蓝天幼儿园
129	区域活动中师幼关系的研究	陶  玲	南空直属机关幼儿园
130	多元文化背景下广西幼儿艺术教育课程的构建与适宜性研究	侯莉敏	广西师范大学教育科学学院
131	“实习场”情境下5-6岁幼儿数学教育的实践研究	顾  泳	江苏常熟市实验小学幼儿园
132	幼儿园棋类游戏的教育价值及指导策略研究	邱学青	南京师范大学学前教育系
133	市、区、园三级课程管理机制的研究	吴邦俐	南京市教育局