目录

总会工作

2018年度中国学前教育研究会工作总结

中国学前教育研究会2019年工作计划

中国学前教育研究会2019年工作会议在杭州召开

中国学前教育研究会主准与实践策略国际办“理解儿童—儿童发展评价与教育学术研讨会”在天津举行

中国学前教育研究会“十三五”课题结题培训会在锡林浩特市召开

中国学前教育研究会主办的“专业标学术研讨会”在厦门举行

专委会工作

2019年儿童家庭与社区教育国际研讨会在长春成功召开

2019幼儿园课程与教学评价国际论坛在杭召开

“第六届中国幼儿园园长大会”在大连召开

第九届全国幼儿园语言教学研讨会暨第二届早期阅读发展与教育高峰论坛举行

政策与信息动态

贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》情况介绍

国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见

教育部关于印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》的通知

国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告

教育部基础教育司主办的“幼儿园游戏活动研讨会”在上海召开

四十年纪念大会专题

中国学前教育研究会成立40周年纪念大会在京举行

凝聚幼教人 坚守幼教魂——中国学前教育研究会成立40周年纪念会在京举行

研究会成立40年之思潮篇 | 对教育价值的追问，是独特且有力量的礼物

研究会成立40年之访谈篇 | 十全十美谈：位卑未敢忘忧国，事定尤需后来者

小学化专项治理专题

教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知

教育部委派学前教育研究会专家对福建省幼儿园“小学化”治理工作进行调研

教育部委派专家对广西幼儿园“小学化”治理工作进行调研

教育部委派中国学前教育研究会专家对云南省幼儿园“小学化”治理工作进行调研

教育部委派中国学前教育研究会专家组调研辽宁省幼儿园“小学化”治理工作

教育部委派中国学前教育研究会专家组调研山东省幼儿园“小学化”治理工作

教育部委派学前教育研究会专家对河北省幼儿园“小学化”治理工作进行调研

教育部委派学前教育研究会专家对湖北省幼儿园“小学化”治理工作进行调研

教育部委派学前教育研究会专家对江西省幼儿园“小学化”治理工作进行调研

小区配套幼儿园专项治理专题

国务院办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知

发展普惠性学前教育解决“入园难”“入园贵”和“质量低”问题

强调公益性和普惠性，让老百姓“有园上”“上得起”

开展城镇小区配套幼儿园治理，让孩子在家门口“有园上”且“上得起”

支持小区配套幼儿园提供优质服务

小区配套园回收、置换与购置如何进行

让民办幼儿园健康发展、教育回归本质

总会工作

2018年度中国学前教育研究会工作总结

2018年，中国学前教育研究会扎实稳步发展，举办了具有影响力的学术大会，同时在国家对学前教育空前重视的新形式下，《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的颁布之时，研究会的工作做得更加扎实丰富，学前教育任重道远。随着中国学前教育研究会在国内外影响力的逐渐增强，研究会发出的正能量和正确的教育理念也正在影响学前教育领域的方方面面。广大学前教育工作者将参加研究会组织的活动作为自己的计划。这一年研究会在各级组织领导的关心与指导下，在研究会全体人员的共同努力下，研究会无论从党组织建设到基础组织建构的完善，取得了长足的发展。研究会在我国学前教育事业发展中，发挥着积极而重要的作用。具体讲2018年主要做的工作梳理如下。

一、成功举办了中国学前教育研究会学术年会

2018年6月11-13日，研究会在筹办了近大半年的时间后，终于在成都成功举办了规模浩大的学术研讨会。会议的规模、形式、内容以及服务均得到了社会的充分认可，特别是使研究会的学术引领地位得到了社会的肯定。来自全国各地的近3千名学前教育工作者参加了会议，大会围绕"问题 成因 对策——学前教育改革与质量的提升"主题展开了讨论，会上国际学前教育的交流、国内学前教育专家的报告，社会学专家的报告，以及一线教师的经验分享都给人留下了深刻的印象，产生了积极的社会反响。

二、研究会工作平稳推进

1．研究会-北师大联合党支部认真学习党的方针政策文件，积极参加组织生活，特别是教育部组织的社团党组织建设工作培训班上，我们研究会认真参加，积极学习交流，上交的文件与材料得到上级主管部门的好评。此外，根据教育部和民政部等主管领导部门整改要求，研究会对所进行的论文评审活动和收费问题，主动积极自查，写说明，写整改办法，并积极处理，最终完成整改，达到上级主管部门的要求。

2.根据主管部门要求，在日常工作中和活动认真执行和完善调整研究的管理制度，使研究会日常工作和活动开展不断科学有序。

三、配合教育部以及地方各级政府开展各项工作

1.受教育部基础教育司的委托，中国学前教育研究会策划和组织了第六届全国学前教育宣传月主题为“我是幼儿园教师”的活动，活动的启动仪式在上海举行。教育部和研究会共同发动，在全国各省、市和地区举行了相关的宣传活动；中国教育电视台邀请了15位专家制作了5期电视访谈节目；此外，通过微言教育和中国学前教育研究会的微信公众平台以及中国学前教育研究会网站推送了文章等方式宣传了幼儿教师作为办好学前教育的第一资源，把加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、数量充足、结构合理、充满活力的幼儿教师队伍作为核心任务。强化了依法保障幼儿教师地位和待遇，切实把好各类幼儿园园长、教师入口关，强化师德师风建设，提高幼儿教师的职业素养，扩大幼儿教师培养规模等的国家要求与思路。

2.中国学前教育研究会管理专委会继续推进和完成教育部有关学前教育改革实验区的研究项目与工作。

3．配合教育部进行了“幼儿园游戏活动案例征集”工作。研究的相关专家等还将参与评审工作和宣传工作。

4.继续参加教育部有关教育立法和教育部《幼儿园保教质量评价指南》研制课题组在工作。

5.参与了教育部小区配套幼儿园整治有关政策的研究和讨论工作。

四、完成了中国学前教育研究会“十三五”滚动课题评审立项工作

2018年上半年，通过研究会网站平台开展了中国学前教育研究会的“十三五”滚动课题评审立项工作，并在研究会的学术年会上进行了公布。此项工作是为了满足广大会员参与学前教育研究的积极性和研究需求，推动了广大学前教育基础工作者参与学术活动热情。

五、开展了深度的国际学术交流活动

参加了世界学前儿童组织（OMEP）召开的各种会议。

圆满完成了OMEP总部相关的例行性工作，加强联系，积极沟通，在国际学前教育领域有更多的机会向世界宣传和介绍中国的学前教育发展情况。

组织进行了与美国、德国等专业性的学术交流活动为推进研究会学术工作发挥了积极作用。详细内容听取ＯＭＥＰ的工作总结报告。

六、2018年会员发展工作顺利，努力为会员提供高质量的服务

201８年3-５月，研究会会员发展工作进展顺利，加之正好是学术年会和论文征集活动之际，所以参加会员的数量增加较大。本次学术年会也是区分了会员与非会员，所以加入会员的积极性还是比较高的。同时我们在发展会员时，不断要明确发展单位会员和个人会员范围与条件，从而来保证会员的质量。此外，会员的发展工作已经很正常地在我们的网站平台上进行，所以会员发展工作也比较顺利，极大提高了管理水平和工作效率。目前，我们的单位会员为1085个，个人会员为19541个。

在会员服务方面，一方面通过研究会总会和各专委会的学术活动通过优惠，参会指标等，提供服务；另一方面，总会也单独为单位会员举办一次免费的学术活动，2018年我们委托甘肃学前教育研究会成功举了“读懂儿童——儿童早期发展研究与支持策略学术研讨会”，参会人数千人。此外，2018年教师专业委员会的辽宁会议、游戏专委员和课程专委会的成都会议等这几个专委会也专门为单位会员提供了１人次的免费参会学习机会。

另外，利用网站和微信平台对会员进行宣传服务也在发挥着积极的作用。１８年启动了网站和微信平台的会员专区服务方式工作，现正在推进中。

七、以专业委员会为主体，开展了高质量和有影响力的学术活动。

2018年各专委会的学术活动无论在质量上和影响力上都有突破，参会积极性非常高涨，广大学前教育工作者越来越关注和积极参加由中国学前教育研究会所组织的各类学术活动。这是由于中国学前教育研究会强化我们的学术活动要注重质量，注重公益性和去商业化。本年度七个专业委员会组织专业学术活动在数量和质量上都能够按照总会的要求进行，高质量的活动在提高中国学前教育研究会以及各专业委员会活动的影响力，和推动我国学前教育质量做出了积极的贡献。

八、完善优化研究会各项工作

１.完成了教育部和民政要求整改的论文评优工作和退费工作。

２.正式审报和完成了企业所得税的核定工作。同时，本年度，在财务账目管理方面，完成《中国学前教育研究会财务核算项目目录》的编制工作，研究会财务账目达到了70多个项目，使财务管理工作更加科学、规范和高效。

３.实现了研究会的微信公众平台与网站的同步功能，其社会的影响力也在不断扩大，真正成为了研究会的宣传窗口，也为广大学前教育工作者提供了及时的服务。虽然已经能够发布信息，但仍在技术层面上完善和处理，力争在2018年与网站同步。

此外，网络信息化建设已经达到一定的规模与水平，在会员系统、微信支付系统、课题管理系统、论文评审系统以及会议系统开通的基础上，研究会的许多工作效率得到的推进和提高。同时，网站在功能性服务上还在不断完善和提高，财务的电子化管理也得以提升，电子发票功能正式启用，使财务工作更为准确和有高效。

九、召开中国学前教育研究会工作会议

2018年４月，在厦门召开研究会的全国工作会议。中国学前教育研究会理事长、副理事长以及各专委会主任、秘书长，总会各秘书长、军队和各地方研究会秘书长和会长等共有70多人参加了这次会议。会上，地方领导致辞。此次会议，大家共同商讨研究的工作，组织协调各方将研究会工作全面而系统地加以安排。会上研究会强化了财务管理制度，强化的管理要求，传达了国家对社团组织的各种要求。同时，沟通和交流了研究会的各项工作计划和地方研究会的工作经验。

十、启动了研究会成立四十周年纪念大会的筹备工作

主要请研究会的老领导、老专家撰写纪念文章。此项工作由虞永平老师和刘占兰老师负责，秘书处有专人配合进行。

中国学前教育研究会

201８年12月

中国学前教育研究会2019年工作计划

2019年是中国改革开放40周年，也是中华人民共和国成立70周年纪念之年，同样伴随着中国的改革步伐，中国学前教育研究会也走过了40个年头。因此，2019年是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是学前教育发展的关键之年。

《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中的强调学前教育的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，遵循学前教育规律，牢牢把握学前教育正确发展方向，完善学前教育体制机制，健全学前教育政策保障体系，推进学前教育普及普惠安全优质发展，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

面对学前教育全面大好发展的局面，中国学前教育研究会在各级领导的关心和指导下，在研究会全体人员的努力下力争在2019年积极推动学前教育事业发展，认真学习研究党和国家对学前教育的精神和大政方针政策；积极配合教育部及各级政府工作，开展普及性和群众性的学术活动；响应国家关于“大力加强幼儿园教师队伍建设”的意见，在促进我国学前教育事业健康发展、提升幼儿园保教质量中发挥应有的作用。

为此，在新的一年里，中国学前教育研究会积极接受各级部门及领导的管理与指导，踏实规范做好研究会的各项工作。进一步加强研究会的制度化建设，开展更加有质量和有引领意义的学术活动。同时，研究会仍将坚持基本工作重心，继续紧抓好三大核心工作——为政府决策服务，做好政策的参谋和助手；进一步为广大会员提供较高水平的服务，开展有正确引领作用的、高水平的群众性学术活动；加强研究会的研究力量，加强对国际学术交流活动。为“切实办好新时代学前教育，更好实现幼有所育”的目标而做出研究会应有的努力和贡献，并以此纪念和庆祝中国学前教育研究会成立40周年。现将2019年具体工作任务计划布置如下。

一、进一步加强党建工作，深入学习贯彻党的方针政策。

中国学前教育研究会通过联合党支部，以及各级专委会等各种学术活动平台，认真学习和深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神。在此基础上，学习领会全国教育大会精神，学习国务院关于学前教育发展意见等文件，坚持正确的学前教育发展方向。在开展的各项学前教育学术活动中倡导关注儿童、关注学前教育事业健康发展，在推动学前教育立法等方面做出积极的努力与贡献。

二、主动积极配合教育部开展各项工作

1.积极配合教育部推进学前教育普惠发展。配合国家有关“采取多种措施扩大普惠性学前教育资源供给，健全学前教育体制机制和政策保障体系，完善监管体系。”针对《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，主动从学术活动到实践研究参与到学前教育的改革中去。

继续协助教育部的相关工作，推动第三期国家学前三年行动计划工作的开展与实施，聚焦研究有关扩大普惠性资源，完善学前教育体制机制，完善幼儿园教师补充机制和工资待遇保障机制，推动各地出台学前教育生均拨款制度等，给予教育部政策建议，同时参与全国征集优质游戏活动资源的组织与评审工作等。

2.受教育部基础教育二司的委托，中国学前教育研究会将继续策划和组织举办第八届全国学前教育宣传月活动。活动以地方参与，鼓励活动形式多样化，以此宣传科学正确的学前教育主张与思想。

3.积极配合参与教育部有关学前教育的一些工作和重大研究项目，特别是学前教育立法、师资水平培养等方面的研究与实践工作。

三、举行中国学前教育研究会成立

2019年中国学前教育研究会成立40年，研究会将通过征集纪念文章、举办纪念活动以及拍摄纪录片等形式，展示研究会的成长与发展历程。

四、做好研究会课题服务与管理工作

在完成了“十三五”滚动课题的申报工作后，今年继续加强立项课题的服务与管理工作。通过网络平台，对课题研究的过程进行过程管理，更好服务于广大会员参与研究的需求，从而为明年的结题工作奠定基础。

五、加强国际学术交流

1.加强与OMEP总部的联系，做好相关的例行性工作。同时积极组织广大会员及学前教育工作者积极参加世界学前儿童组织（OMEP）的各种国际学术会议及活动。

2.与相关国家的学前教育组织建立稳定的联系与协作。进一步做好与全美幼教协会的项目合作以及交流工作，同时不断探索与更多先进国家学前教育方面的学术交流活动。

3.积极利用国际学前教育交流活动，为会员提供更多、更好的学习与交流机会。

六、做好会员发展工作，重点抓好会员的服务工作

各地方研究会切实做好会员服务工作的落实。继续完善提高研究会会员管理的地方管理水平，要求各地对所属会员应清楚明了，进行信息化管理。在此基础上，各地方研究会才能实现本年度的工作重点即加强针对研究会会员开展多种形式的学术活动，发挥地方研究会在正确、科学学前教育方面的引领作用。具体服务方式及内容要在地方研究会的工作计划中充分体现出来。

增强各专委会对研究会会员的服务意识和会员服务工作的落实。各专委会是研究会专业学术服务团队，对研究会会员服务应有担当与责任。因此，各专委会在组织各种类型的学术活动时，要充分考虑到为研究会会员服务的问题，积极采取各种措施和办法，突出为会员服务的意识和落实。

加强和提高利用研究会网站和微信公众平台对会员现代化管理水平，使发展与管理会员工作水平得到进一步提升。本年度总会的重点工作仍然是加强会员的服务能力，完善和提升会员专区服务质量，拓展会员服务的新思路、新方法。

加强统筹总会、各专委会以及地方研究会三方共同对会员的服务工作。针对个人会员和单位会员的服务工作提出专项工作思路与措施。

七、发挥各专业委员会的学术引领作用，开展有质量的学术活动。

中国学前教育研究会将继续以各专业委员会学术活动为基础，开展高质量和高水平的学前教育专业活动。

本年度，总会仍将进行各专业委员会的活动控制总数量（原则上每个专委会不得超过两个）的统筹管理，同时进行专委会开展的活动是否符合国家政策精神，活动举办质量监督。

八、完善和提高研究会各项工作的信息化建设与管理水平

互联网和融媒体时代为我们提供了更好发展平台，中国学前教育研究会网络信息化建设虽已经初具规模与水平，但其自动化，智能化和高水平的管理应用水平仍需不断升级。目前研究会的会员系统、课题管理系统、论文审读系统以及会议系统和微信支付功能应用正逐步完善，2018年我们的电子发票功能也全面开通，在新的一年里，研究会将进一步提高应用水平，更好地服务于研究会的各项活动。

微信公众号开通以来，对研究会的宣传和传递信息方面也显示出了独有的优越性。本年度将进一步加强和提升微信公众号的服务功能和水平，，加大服务力度将会员专区功能进一步提升并与初步建立的云端信息资源中心对接。

九、召开中国学前教育研究会工作会议

一年一度的研究会工作会议，有助于研究会工作沟通和内部交流。本年度工作会议拟定于2019年3月底召开。此次会议以扩大会议的方式进行组织，它将中国学前教育研究各级各类部门组织在一起，共同商讨研究会的工作，组织协调各方力量，将研究会工作全面而系统地加以安排。本次会议主要讨论研究会40周年纪念活动事宜；协助教育部开展工作和项目等事宜；发布讨论研究会各项的制度与管理意见；各地方研究会工作的交流与沟通；研究会各部门工作的交流与沟通；修改完善研究会本年度工作计划。

十、加强研究会的组织与制度建设

1.组织完善研究会的党组织建设。依据国家要求，进一步完善研究会党的组织建设，与北京师范大学联合党支部共同开展组织生活活动。学习贯彻党的“十九大”精神，提升研究会政治水平。

2.认真准备和接受国家各级部门对研究会的监督管理，做好年检工作，做好民政部要求的两年一度的常规审计，及时提供上交审计结果。

3.随着国家管理政策的修改与出台，研究会在党务、财务以及日常管理方面都将做出相应的调整。本年度，仍然关注国家政策要求，不断完善加强研究会的各项规章管理制度，确保党务工作制度化；将研究会论文评比制度进行改进，并以制度要求的形式写入研究会的管理文件中；进一步加强财务制度、会议经费使用制度和公章使用制度的执行，制定和执行研究会的薪酬制度、劳务福利制度、差旅补贴制度，固定财产管理制度和档案制度等，确保研究会各项工作能够按照国家有关规定和要求来执行，使工作更加规范和有序，避免违纪行为的发生。

十一、进一步办好会刊

根据学术委员会及《学前教育研究》杂志编委会的要求，动员多方面力量，进一步提升会刊的水平。

十二、在办好学会《通讯》上下功夫，力争有所作为和创新。

学会《通讯》是学会工作信息和要求的重要传递渠道，2019年将以这项工作作为工作重点，与会员专区的功能结合，使此项工作有所突破。

中国学前教育研究会

2019年3月