3-6岁【早安宝贝】活动安排周一（4月20日） ：情绪帽子转转转

小朋友们，新的一周儿歌、魔术、谜语、运动一个都不少哦，快来看看吧！今天我们来一起找小鸟、传帽子、套圈圈，再讨论一个有意思的话题。游戏时间20分钟，游戏后别忘记洗手哦。让我们开始吧！

小朋友们，两只小鸟飞走了，它们还能飞回来吗？快来帮忙找一找，和家人比一比哦！

小活动大道理
手的动作灵活与协调，是幼儿需要发展的重要能力，也是适应小学生活与学习的重要准备。经常让幼儿玩手指游戏，或动手操作材料和工具，是锻炼小肌肉动作灵活与协调的有效途径。

小朋友们，你们玩过击鼓传花吗？今天我们要击鼓传帽子，一起来看看怎么玩吧。
游戏材料：信封、帽子、纸、笔、表情图片。

游戏小贴士
家长可以通过自己绘制、下载打印、报刊剪辑、幼儿绘制等方式准备表情图片，并装入信封。参考下面的表情图片，既有积极情绪又有消极情绪。

小活动大道理
这个游戏以有趣的方式引导幼儿识别情绪、表达情绪。家长通过游戏了解幼儿对情绪的认知、理解和迁移，并在此基础上更好地引导、疏导幼儿的情绪。

小朋友们，还记得那个想吃小兔的狼外婆吗?还记得故事的结局吗？让我们再听一听这个故事吧。
音频1：《狼外婆》普通话版

插入音频2：《狼外婆》苏州方言版

小朋友们，狼外婆被熊大叔打死了，你认为狼应该被打死吗？
过程：
1.引导幼儿发表自己的意见。
2.引导幼儿进一步的思考和表达：为什么——出示反例并追问——总结幼儿的判断标准并挑战——得到大家都认同的结论。

游戏小贴士
调整难度：家长根据孩子的年龄和能力调整讨论的深度。可以鼓励小班幼儿清楚表达自己的判断，并试着解释。可以和中大班幼儿“辩论”，用举反例的方式启发他们深度思考。
小活动大道理
“儿童哲学”活动意在通过讨论来引发和支持幼儿深入思考，清晰表达。儿童哲学活动的过程比结果更重要，我们不必拘泥于儿童观点是否正确，儿童在成人的鼓励和挑战下去思考和表达了，活动便实现了最大的价值。

小朋友们，在家能玩套圈吗？今天我们一起挑战一个不一样的套圈游戏吧。
游戏材料：软绳做成的圈、有一定高度的物品、各类玩具。

运动小贴士：
游戏难度调整：调整距离远近、跑动速度等
游戏玩法：固定距离套圈、运动套圈等
小活动大道理：
套圈是幼儿比较熟悉的传统游戏，在此基础上变化的高抛套圈、运动套圈既能增强游戏趣味性，还能发展幼儿的手眼协调、上肢力量和解决问题的能力。

每日游戏，每日分享。来听听专家们怎么说。