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3-6岁 “早安宝贝”活动安排周三(3月18日)

发布日期:2020年03月18日

  一声“早安”让宝贝更舒心,家人更安心。联合国儿童基金会、中国学前教育研究会和中国儿童中心三家共同推出的《早安宝贝》上线啦!

  如果您是一位老师、儿童工作者或志愿者,我们鼓励您学习、运用下面的游戏资源,通过网络或电话和小朋友们语音互动,或者指导家长借助这些资源更多地与孩子游戏;如果您是一位孩子的家人,我们鼓励您带着孩子一起尝试这些游戏,参与孩子的游戏是您表达爱、支持孩子成长的最好方式!建议大家控制好孩子看屏幕的时间,眼睛和屏幕的距离也不要太近哦。

  宝贝们,这周我们要和小马、小老虎一起游戏,要变魔术,还要做各种运动。大家是不是很期待?本周《早安宝贝》将继续每天推荐4个游戏,和你一起做游戏、学本领!

  今天的《早安宝贝》,我们要和爸爸妈妈一起炒白菜、放轻松、投纸球,最挑战的是要一起赶走狼外婆。还是要再次提醒大家,线上游戏时间是20分钟,游戏后别忘记洗手哦。好的,让我们开始吧!

 

【Hello 宝贝】穿越杯子的纸团 

  小朋友们,上一周我们玩了一个硬币消失的魔术,你知道硬币是怎么消失的吗?本周又有一个好玩的魔术,和爸爸妈妈一起来做一做、试一试吧!

游戏小贴士

  孩子自己变魔术时如果觉得太难,可以适当减少杯子和纸团,只用2个纸团和2个杯子来玩。

小活动大道理

  孩子看魔术时,会提出“为什么”,此时孩子在进行主动的学习。如果这时候大人抓住契机,跟孩子一起来共同探讨,一起寻找材料来做一做、试一试,将极大满足孩子的探索欲,更加激发孩子主动学习的动力。

  游戏开始前,大人可以邀请孩子一起来准备纸团。揉纸团可以锻炼孩子的小手精细运动能力。孩子参与演示魔术的过程,可以丰富孩子的动手经验。

【心灵体操】赶走苍蝇

  小朋友们,接下来我们要做一个放松面部肌肉的小游戏《赶走苍蝇》。做这个游戏时,我们要闭上眼睛,想象有一只苍蝇停在自己的脸上。但是不能用手把它赶走,只能想办法调动五官赶走苍蝇。 

小活动大道理

  儿童通过皱起鼻子、鼓起腮帮子等方式,把所有的五官(眉、眼、嘴、下巴、额)都调动起来赶走“苍蝇”,并在这个过程中体验到紧张以及放松的感觉。

  家长还可引导幼儿想象苍蝇停在脸上不同的位置重复游戏

【聪明宝贝】狼外婆

  兔妈妈去集市上买东西,她告诉兔弟弟和兔妹妹千万不要给陌生人开门。可是兔妈妈走后,狼来了…… 小朋友们想知道后来发生了什么事?让我们一起来听这个故事吧!

《狼外婆》普通话版:

《狼外婆》宜昌方言版:

绘本:

  大灰狼假装它是小兔子的外婆,你们觉得这个狼外婆好看吗?那么,让我们来画一只最丑的狼外婆,然后把它赶出小兔子的家吧!

  材料:纸、笔、柔软的小球

过程:

  1.画一画:和孩子一起画出自己心中最丑的狼外婆的样子,然后把画贴在墙上。

  2.扔一扔:让孩子注意听我们的口令:“狼外婆来了”、“狼外婆走了”。当孩子听到“狼外婆来了”时,将手里的小球迅速扔向狼外婆的画像;当孩子听到“狼外婆走了”时,停止对画像扔球。

  3.换一换:完成一个阶段,我们可以与孩子交换角色,让孩子念口令,我们来听口令、扔小球。

游戏小贴士

1.替代物品:若您的家中没有小球,可用其他的物品替代,如小玩偶或用废纸团的纸球等。画纸可以用报纸、硬纸壳、黑板墙等替代。

2.调整难度:家长可根据孩子的年龄和能力调整口令的难度,难度从“两句口令有规律的交替”到“两句口令随机变换”,再到“增加身体部位的口令”(如“狼外婆的脚进来了”,孩子将小球扔向狼外婆画像中对应的部位)逐渐递增。

3.角色调整:角色调整的方式可以是一人玩几次后更换;也可以用竞赛的方式,如:扔球者没有按口令完成即更换。

小活动大道理

“画最丑的画”是一个疗愈活动。按照成人的好的标准来绘画会让幼儿感受一定的压力,偶尔画一次“丑”画能够让幼儿放松心情,尽情表达。

“打坏狼”的游戏过程也能够让幼儿宣泄负面情绪,体验打走坏人的愉悦感和成功感。

扔球动作能发展幼儿的力量,朝指定部位扔球的活动还能发展他们大肌肉运动的精确性。

【跃动宝贝】好玩的纸球

  家长可以和孩子动手自制纸球,然后用纸球、小凳子、小椅子等一起玩游戏吧! 

  材料:小板凳(可以是纸盒)若干、两把高椅子、干净的桌子、纸球若干、一根绳子、两个塑料瓶。

 

运动小贴士 

  1.小板凳要倒过来,摆放的位置可以根据空间大小调整。

  2.家长可通过调整远近、角度、绳子高度,来改变游戏难度,也可以和孩子一起制定新的游戏规则。

  3.建议家长在开始游戏时可以以儿童熟悉的情景引发参与兴趣,如:今天佩奇一家今天要进行排球赛,你想不想一起比赛呢?

小活动大道理

  投掷动作可以锻炼孩子手部力量,在投掷前判断好目标位置能锻炼孩子的手眼协调能力。抛接球和推球时,孩子需要随时关注球的方向并迅速做出反应,保持孩子注意力增强反应能力。