你问我答之孔起英|父母复工后幼儿园如何指导祖辈家长与孩子互动?

为了有针对性地回应园长和老师们新学期开学面临的典型问题，中国学前教育研究会向全国9省市园长、老师们收集了相关问题，经过整理，总结了一些共同的、重点的问题，约请中国学前教育研究会相关专家进行解答，以便给幼儿园开学工作提供专业支持。

父母复工后幼儿园如何指导祖辈家长与孩子互动?

   父母复工后，大多数幼儿的陪伴者变为祖辈家长，对孩子进行吃喝拉撒等日常生活照料是他们最主要的任务。幼儿园可以从以下方面指导宅家的祖孙开展高质量的互动。

一、为让孩子们能尽快适应开学后幼儿园的生活节奏，教师可以提供家庭成员一日活动统计表。此表按照家庭室内一日生活作息时间顺序制定，使用时祖辈家长和孩子一起阅读理解表格内容，一起讨论一天的生活安排，根据各人情况做分工与配合。对于孩子而言，重点是自我服务类事项，比如穿衣、叠被子、刷牙、喝水、吃饭、洗手、整理玩具等等，也可以申请做力所能及的家务活。一天结束，晚饭后召开家庭会议，跟下班后的爸爸妈妈一起做回顾与反思：哪些是孩子完成的，哪些是祖辈家长完成的，要分别给予表扬与鼓励；有没有尚未完成的？什么原因？第二天如何做得更好？整个过程可以让孩子用笔做记录，填写统计表。

二、结合疫情推送幼儿自我服务信息，指导祖辈家长关注在家庭生活中孩子的行为习惯养成，特别是良好卫生习惯的养成。例如洗手：①及时洗手：提醒孩子饭前便后、玩玩具后、接触垃圾后等要洗手；②规范洗手：运用七步洗手法（内外夹弓大立腕），双手搓擦至少20秒，在清洁的流水下充分冲洗双手，用干净的毛巾或纸巾擦干；③节约用水：洗手时控制好水龙头的出水量，双手搓擦时应关闭水龙头。做每一件事，祖辈家长都提醒孩子用记录表做记录，比如今天午餐吃了什么，喝了几次水、洗了几次手等。还可以把做事的顺序创编为儿歌，由祖辈家长和孩子挑食用各自的方式记录下来，在晚饭后的家庭会议上念给大家听……这个过程中要注意的是，祖辈应以表扬鼓励为主，既不要因为孩子做不好就抱怨，也不要因为孩子做不好就包办代替，更多的应该提供方法指导，并给孩子做示范，让孩子改进，取得进步。

三、推送并指导开展适合祖孙实际情况的游戏活动。比如可以推送一些相对安静的传统游戏和手指游戏。这类游戏不需要年长的祖辈家长付出太多的体力，因而比较适合祖孙两代人合作进行。比如，可以在灯光下玩手影游戏——“猜猜像什么”。而传统游戏是大多数祖辈家长熟悉的，比如玩翻绳、拈石子、拔纸牌、拼七巧板、折纸、撕纸、剪纸。如果祖辈体力尚可，也可以玩跳房子、跳皮筋等体能锻炼类的民间游戏。