中国学前教育研究会2017年工作计划（征求意见稿）

2016年，在各级领导的关心和指导下，在研究会全体人员的努力下，中国学前教育研究会开展了一系列活动，获得了进一步的发展。2017年中国 学前教育研究会将积极接受各级部门及领导的指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中和六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政的新理念、新思想、新战略，紧紧围绕教育部的工作要求，积极配合并参与国家第三期学前教育行动计划和宣传月等活动，努力为国家和区域教育改革决策服务，为提高我国的保育教育质量做出学会应有的贡献。同时，进一步加强研究会规范化、制度化建设，加强顶层设计，统筹总会与分支机构的工作与活动，使中国学前教育研究会的整体性建设进一步加强。

此外，研究会不忘初心继续抓住和围绕研究会的三大工作核心——为政府决策服务，做好政策的参谋和助手；不断提高为广大会员进行学术性服务活动的水平，开展更多更有水平的群众性学术活动，同时通过将加强研究会对外交流工作，使我们的学前教育走向世为广大会员进。

因此，本年度研究会的将开展的具体工作内容与计划如下：

一、 配合教育部开展各项工作

继续学习落实《幼儿园工作规程》的精神和推进三期三年行动计划启动工作的要求，积极参与协助教育部开展的各项活动。努力完成教育部布置的各项工作。

1.教育部今年的重点，着力推动第三期国家学前三年行动计划的启动工作，落实《幼儿园工作规程》，进一步规范办园行为，提高保育教育质量。

2.受教育部基础教育二司的委托，中国学前教育研究会将策划和组织举办第六届全国学前教育宣传月活动。我们将开展电视访谈、微信公众平台推送文章等方式宣讲以及现场和网络咨询等活动，宣传科学正确的学前教育理念。

3.积极配合国家即将印发的《幼儿园玩教具配备指南》，推动宣传幼儿园玩具在学前儿童教育中的意义与作用。

4.积极配合参与教育部相关的学前教育重大项目研究工作。

二、举办中国学前教育研究会学术年会

   2016年中国学前教育研究会开展了规模较大的学前教育学术年会，在社会上引起了较大的影响。为了提高和保持中国学前教育研究会的学术活动水平和学术影响力，中国学前教育研究会将继续努力组织高质量的学术年会，为宣传国家学前教育的方针和政策，科学先进的学前教育理念，凝聚广大幼教工作者提供交流研究成果与实践经验的平台。

三、进一步做好研究会“十三五”滚动课题申报和评审工作

2017年，为了满足广大会员参与学前教育研究的积极性，吸取各方的要求中国学前教育研究会的“十三五”滚动课题申报、评审工作将全面开展和进行。课题的申报与研究工作是研究会开展群众性学术研究活动的重要途径与手段。今年的课题申报组织工作将仍然利用研究会网络信息化平台开展，使课题的申报与评审工作更加便捷，课题的管理更加高效，从而提高研究会课题组织管理的水平，更好服务于广大会员参与研究的需求。

四、开展国际学术交流活动

    世界学前儿童组织（OMEP）中国委员会将负责开展研究会的国际学术交流活动。

1. 进一步加强与OMEP总部的联系，完成相关的例行性工作。推动和组织广

大会员及学前教育工作者积极参加世界学前儿童组织（OMEP）的学术会议及活动。

2. 与相关国家的学前教育组织建立稳定的联系与协作。已经启动与全美幼

教协会的双向合作交流工作，继续探索与其他国家的学前教育交流工作。

五、组织做好新一轮的会员发展工作，提高加强对会员的服务工作水平

1、要求各地方研究会进一步加强个人会员的发展工作，不断壮大学前教育研究会会员的力量。

2、根据情况谨慎认真做好单位会员的登记与发展工作。

3、继续优化研究会的会员网络化管理系统，使会员的发展与管理工作水平得到进一步提高。同时，通过网站、微信公众平台等现代化的信息手段提高为会员服务的质量与水平。

4、统筹总会、各专委会以及地方研究会三方共同对会员的服务工作。特别是为单位会员的服务工作要进一步探索与研究，本年度总会将探索为单位会员提供优质优惠的学术交流活动，并做好单位会员的证书颁发工作。

此外，有单位会员发展工作的各地方学会，也要为属的单位会员和个人员会所提供一定的服务活动，并且要在地方的工作活动计划中体现出来。

六、继续以专业委员会为主体，开展形式多样的学术活动。

 由各专业委员会组织专业学术活动是学会的传统，也是学会学术活动的特色。专业委员会的活动本着控制总量，提高质量，交叉有序，开放联合的原则来稳步推进。进一步提高专业委员会活动的影响力，更好地为我国学前教育质量提升工程服务。

七、继续完善研究会各项工作网络化建设与管理的信息化平台

研究会网络信息化建设已经初具规模与水平，在会员系统、课题管理系统、论文评审系统以及会议系统建设的基础上，研究会的许多工作效率得到的推进和提高。今年总会将进一步优化完善和使用研究会网站各系统的功能，并积极鼓励各专委会和地方研究会在开展学术活动时使用研究会会议及活动平台，提高研究会网站的服务水平。

八、召开中国学前教育研究会工作会议

拟定于2017年4月，召开研究会的全国工作会议。此次会议拟将中国学前教育研究各级各类部门组织在一起，共同商讨研究的工作，组织协调各方，将研究会工作全面而系统地加以安排。同时，在此会上加强研究会各部门工作的交流与沟通。

    九、加强研究会的组织与制度建设

1.接受与加强国家各级部门对研究会的管理监督，做好年检工作，做好研究会的审计准备工作。

2.进一步制定和完善研究会的各项规章管理制度，尤其是加强财务制度、会议制度和公章使用制度的执行，确保研会会各项工作能够按照国家有关规定和要求来执行，避免违纪行为的发生。

    十、进一步办好会刊

根据学术委员会及《学前教育研究》杂志编委会的要求，动员多方面力量，进一步提升会刊的水平。

十一、进一步改善和办好学会《通讯》，发挥其宣传与服务的功能与作用。

学会《通讯》是学会工作信息和要求的重要传递渠道。因此，学会《通讯》是学会对广大会员最真切、最直接的一种服务形式，继续办好学会《通讯》，争取能够实现利用网络与微信公众平台等传播与发送研究会《通讯》，发挥其应有的服务功能。

中国学前教育研究会

2017年3月