中国学前教育研究会“读懂儿童”国际学术研讨会在兰州隆重开幕！

8月14日，由中国学前教育研究会主办，甘肃省教育学会幼教专委会承办的 “读懂儿童——儿童发展研究与支持策略国际学术研讨会”在美丽的甘肃兰州隆重开幕，来自全国各地500多名中国学前教育研究会的单位会员和个人会员将参加为期三天的研讨和学习。

大会的主办方中国学前教育研究会秘书长廖丽英介绍了此次大会的主要嘉宾：中国学前教育研究会副理事长罗英智；甘肃省联合国教科文组织协会理事长、原甘肃省教育厅副厅长马培芳；西北师范大学教授，世界学前教育组织终身荣誉顾问，原中国学前教育研究会副理事长马以念教授；北京市教育科学研究院原副院长、联合国教科文组织终身学习研究所监事、北京开放大学原副校长张铁道博士；西北师范大学教育学院院长魏新民教授；英国幼教联盟质量改进部门主管迈克尔·弗里斯顿。

开幕式上，甘肃省联合国教科文组织协会理事长、原甘肃省教育厅副厅长马培芳致辞，他说：近年来我国学前教育处在大发展阶段，学前教育取得了突出的成就，但也存在一些亟待研究的问题，希望以此次学前教育国际学术研讨会为契机，进一步助推甘肃和全国学前教育的发展，预祝大会取得圆满成功。

张铁道博士在致辞中表示，读懂儿童特别重要，我国联合国教科文组织在1995年发现学生心目中的好老师不仅要有宽广的学识，更需要有人文关怀、能理解儿童、满足儿童，只有读懂儿童才能因材施教。当前我国学前教育发展过程中，既有很多新的探索，也有很多像陈鹤琴等老一辈教育家留下的行之有效的实践，需要一代又一代的工作者去弘扬。

中国学前教育研究会副理事长罗英智代表研究会对远道而来的英国专家表示衷心的感谢，向老前辈马以念教授表示敬意和感谢，对承办会议工作的甘肃省学前教育专业委员会的老师们表示衷心的感谢，向各省市组织带领会员参加会议的负责人表示感谢，向积极参与学习的与会代表老师们表示衷心的感谢。

她说，近几年在学前教育跨越式发展的同时，加强内涵建设，提高保教质量，成为幼教工作证者的核心任务。而要提高质量，热爱儿童、理解儿童是基础，只有真正读懂儿童，了解儿童的身心是怎样发展的，呈现什么样的特点，才知道他们需要什么，采取什么样的方法和策略来支持他们学习和发展。这次研究会特别邀请了国内外的专家，围绕儿童发展，从心理学、哲学、教育学的角度进行学术讲座，这是中国学前教育研究会专门为单位会员组织的以理解儿童为主题的，具有国际视野的高水平研讨会，旨在从专业上引领和帮助广大会员在读懂儿童的基础上，给儿童更好的支持策略。中国学前教育研究会已拥有950个单位会，近2万名个人会员，衷心感谢会员们一直以来对中国学前教育研究会的支持和积极参与。同时，希望广大会员都能够以儿童利益为首要和最高原则，坚守职业规范，自觉维护儿童权益，加强科学研究，为提高保教质量做出贡献。