当“红山”遇见“河姆渡”——中国学前教育研究会-宁波学前教育赴内蒙义务支教活动纪实

2017年8月27日下午，当8名优秀的宁波市学前教育工作者接过中国学前教育研究会理事长虞永平教授手中的义务支教荣誉证书时，会场内响起了热烈的掌声。至此，中国学前教育研究会---宁波学前教育赴内蒙义务支教的任务宣告圆满完成。

2017年7月5日，一支特殊的队伍从宁波启程飞抵1700公里之外的内蒙古自治区赤峰市，开启了为期一周的义务支教活动。此次活动是宁波市学前教育研究会受中国学前教育研究会的委派，在宁波市教育局及各相关区县教育局和有关幼儿园的支持下，向赤峰进行的定向义务支教。义务支教团成员共8名，以宁波学前教育研究会白晓明老师为组长，包含两名正高级教师，两名浙江省特级教师及多名宁波市名教师、名园长、学科骨干，代表了宁波学前教育的最高水平。

支教团成员合影

赤峰，因城区东北角有一座赭红色的山峰而得名，它是内蒙古东部的重要城市，亦是距今约5000至6000年红山文化的发源地。宁波，东海之滨的江南水乡之城，亦有着7000年河姆渡文化的辉煌历史。或许冥冥中自有天意，为的就是让两个文化在某一天因相逢而生爱。支教团成员前后历时8天，沿着赤峰、阿旗、翁旗、克旗等地进行了1600多公里的长途跋涉，将宁波幼教的智慧一路挥洒。令人惊喜的是，这一行程在赤峰地图上串联起来，正好是一个完美的“心形”，诠释着“ 大爱无言”的寓意。 

支教行程图

这次赤峰行，支教团成员结合赤峰当地资源、尊重当地教师需求，为赤峰幼教同行带去了形式多样的研训大餐。

教研工作坊：三场教研工作坊的主题分别为“区域游戏中的教师支持”、“游戏化音乐活动的组织与实施”和“幼儿园美术特色走向何处”，分别由海曙区教研室胡剑红老师、宁波宝韵幼儿园马春玉园长、江北实验幼儿园范建君园长主持。三个工作坊运用现场观察、头脑风暴、音乐互动、操作实践等形式展开，现场既有温度又不乏深度，在轻松、热烈、愉快的氛围中，让老师们准确理解了区域游戏中材料、儿童、教师三者间的关系，感悟了音乐活动是师幼共同建构的美好之旅的要义，也让大家知晓了教师如何支持儿童在美术创作中的潜能萌发。

园本课程论坛：应赤峰同行建设园本课程的迫切要求，来自宁波市闻裕顺幼儿园的李江美园长、宁波市启文幼儿园的邵爱红园长和宁波市第二幼儿园的王晓璐园长作了幼儿园课程建设的论坛发言。李老师以她先后在三个园况差异很大的园所进行园本课程建设的深度思考、邵老师则以一所名不见经传的民办园课程建设求索、王老师以传承与创新为思考点的课程架构，向赤峰同行解析了何为园本课程、因何而做园本课程、怎样做好园本课程的疑惑。三位园长接地气的践行，有高度的思考，引发了参会教师建设课程的热情。   

示范活动研讨：在阿旗科鲁沁旗一幼，两地幼教人为大家奉上了四个优秀的示范活动和一个微型报告。阿旗一幼的姜宇姝老师执教大班美术活动《我爱我的幼儿园》、邵爱红老师执教大班美术活动《丹顶鹤》、王晓璐老师执教大班心育活动《输与赢》、宁波市江北甬港幼儿园何妨老师执教中班科学活动《月亮船》。何妨老师还就幼儿园科学小游戏的思考与实践以微报告的形式和大家进行了分享。示范活动后，胡剑红、范建君两位老师立即组织了现场研讨，从目前大家关注的领域核心经验着手，通过逐层解析，将抽象的热点与大家所熟知的《纲要》和《指南》进行了链接。精彩的教学设计，智慧的师幼互动，高屋建瓴的研讨点拨，不时让与会教师发出“原来幼儿园的集体教学还可以这样做”的感叹！

随机观察诊断：除以上行动之外，支教团成员还竭力利用好时间片段，观察幼儿园环境并给予建议，对教学现场进行考察并给予诊断。印象最为深刻的是附设在乌兰布统完小的一个学前教学点，当老师们提出当地的孩子无法集中注意力“上课”的问题时，胡剑红老师变魔术般地就地取材制作教具，跟孩子们一起做了一个语言活动《数数歌》，游戏情境的创设，教学支架的运用，让孩子们全情投入，表现出极高的学习热情。活动后，团员们与当地老师就集体教学、一日作息和游戏开展等集中问题进行了面对面的讨论，使她们对科学的幼儿教育有了重新的认识。

在历时8天的时间里，两地幼教人携手为孩子的热情与信念深深感染着在场的每一个人。结束一天的活动，团员们立即投入到紧张的支教新闻自媒体推送工作中。构思文本、遴选照片、传递声音，一次又一次的修改只为了让最好的活动效果呈现在公众面前。无论是支教内容的安排还是新闻推送，支教团都得到了虞永平教授的高度关注和倾力指导，他明确要求团员们一定要结合当地资源、努力联系实际，一定要注重动手操作、注重解决问题，实现“精准支教”，把科学的学前教育理念在大草原上播撒下去。

时隔一个月之后支教团员再次相聚在宁波教育学院，举行了“中国学前教育研究会---宁波学前教育赴内蒙义务支教总结会”，中国学前教育研究会理事长虞永平教授和宁波市教育局张力鸣副局长亲临会场。

支教总结会

在会上，支教团成员们回顾支教的点点滴滴，畅谈支教的反思感悟，白晓明会长代表团员们道出了共同的心声：“感谢中国学前教育研究会对宁波学前教育的信任，感谢宁波市教育局对本次支教活动的支持，更感谢赤峰幼教同行的用心接待，以及他们对学前教育事业的执着而给予我们的感动，在与他们亲密接触的过程中，宁波幼教人也有颇多的收益和感悟。”

虞永平教授代表中国学前教育研究会向全体支教团员表示感谢，并对此次支教活动给予了高度评价：“支教活动使当地的老师有了很大的触动和收获，你们开展的工作坊、论坛、示范等活动在内蒙取得了很好的反响，期待赤峰的幼教工作者能够把你们的精神放大，并在草原上扎根。每天的支教新闻推送，也赢得了很多人的关注，幼教人要引起关注，就要通过我们的行动，这是一件很有意义的事情。”

张力鸣副局长代表宁波市教育局向中国学前教育研究会给予宁波学前教育支教的任务表示感谢，同时对支教团圆满完成此次支教任务给予了赞扬，并对大家提出了三点希望：一要反思支教过程的问题，以此不断提升自我的专业水平；二要学习支教当地好的理念和做法，以此改进自己的工作；三要加强支教成果的延续，以此促进宁波和赤峰两地的学前教育事业共同发展。

短期的义务支教虽已完成，但对于两个古老文化的发源地，在21世纪的今天以教育之名来了场紧紧的拥抱，而且有理由相信：当“红山”遇见“河姆渡”，未来，精彩将继续……（宁波市学前教育研究会）