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波兰幼儿园教育重能力

发布日期:2013年05月31日
作者:张希恩 韩梅     来源:新华网

       一次遇到紧急情况需要打电话找救护车,4岁多的女儿在旁边一口就报出了波兰急救中心号码。问她怎么知道的,她很骄傲地说,是在幼儿园生存技能课上学到的。

  生存技能是波兰幼儿园的特色课程之一。这项课程不定期,幼儿园请警察、消防员、医生等来上课,讲解日常生活中可能遇到的危险情况,以及如何正确应对和处理。

  其他的特色课程包括心理辅导,每个月1至2次,由专业幼儿心理师和孩子沟通,以帮助解决孩子们成长中的心理困惑;家长活动课程,一般每周一次,家长自愿参加,和孩子们一起在老师带领下进行各种室内活动,强调家长和孩子的默契配合,加强亲子互动。

  总体上,波兰幼儿园课程丰富,注重身心全面发展。主要课程包括手工、绘画、音乐、听故事、简单英语和智力题等,都不留作业,以玩为主,强调让孩子在玩耍中学习各种知识和能力。波兰家长对孩子教育的态度是顺其自然发展,适当引导,在幼儿阶段,注重对孩子良好生活习惯和能力的培养,而非强求他们学习超出其年龄段的知识。

  在波兰幼儿园各种各样的兴趣班中,很少有类似语文、数学、英语等学习型的,而是以舞蹈、乐器、绘画等艺术类课程为主,有幼儿园或儿童活动中心组织的,也有一对一私人教练教授的,每次收费大致在20至50兹罗提(约合40至100元人民币)之间。

  波兰人认为,常在户外活动的孩子身体会更健康,所以幼儿园有没有足够大的户外场地,是评判幼儿园好坏的重要标准之一。幼儿园里每天有大量户外活动时间,即使在冬季零下十几摄氏度的严寒天气中,老师也会带着孩子们在院子里玩耍。

  幼儿园的体育课程包括舞蹈、游泳等。波兰人普遍重视体育,孩子们从幼儿园起都会选择一两项喜欢的体育活动,跟随专业教练学习。热门体育活动包括自行车、游泳、网球、马术、攀岩、武术、羽毛球、滑雪等。这样,到了十几岁的时候,几乎每个孩子都有自己拿手的体育项目,身体素质也非常棒。

  波兰幼儿园的课程安排看起来非常轻松,也不考试,却有一套严格细致的评分系统。每年一次的评分将交给家长。就孩子的教育方式及兴趣和习惯的培养,每学期有数次一对一家长会进行交流沟通。出于对孩子的尊重,家长会内容和打分都不公开。评分中,大班阶段的最重要,会由幼儿园转交到孩子升读的小学,作为孩子行为表现的依据。

  波兰幼儿园的这套评分系统涵盖10个方面共59项,A为最优,B、C良好,D为不能完成或不及格。评分方面包括孩子的独立生活能力、人际关系能力、运动能力、效率和习惯、语言表达能力、视觉和听觉感知能力,以及记忆力、理解力和思维能力水平等。具体评分项目包括孩子能否独立穿衣服、系鞋带,会否主动向人问好,能否在玩耍之后收好玩具等等,几乎涉及孩子在幼儿园生活的所有细节,细致而全面展现了孩子的各种能力。

  对于幼儿园的孩子们来说,最重要的社交活动莫过于生日会,尤其是5岁生日会。因为来年孩子们即将升入小学,可能会与部分同学分开,很难再见面。提前一至两周,家长就会帮孩子选好生日会邀请卡,由孩子决定想请的人数并带到幼儿园交给小朋友。生日会通常选在各个儿童室内游乐场举办,时长约两个小时。受邀小朋友会和父母一起精心挑选礼物,包装好再认真画上自己的祝福。生日会以孩子为主角,家长们把孩子送到生日会后就会离开或在一旁休息聊天。游乐场工作人员会带领孩子们做游戏、切蛋糕,让孩子们尽情享受自己的社交生活。

  此外,在波兰,私立幼儿园一般拥有更好的硬件条件和教师资源,但因其学费较高,绝大多数家庭会选择免费的公立幼儿园。