剑川培训日记（8月7日）

     陈云老师进行的是体育游戏一物多玩的专题，培训中陈老师设计了很多参与式的环节，一开始还担心学员们拘谨互动不起来，可是没想到学员们的游戏热情是如此高涨，其中一个游戏结束后，一位学员主动请缨说：“我是年纪最大的学员，所以我也要玩一下。”大家还推选了一位白族学员现场即兴表演——霸王鞭，在众人的拍手应和中，将培训活动推向了高潮。
 

     沈颖洁老师进行的培训内容是音乐教学中的歌唱活动和律动活动。对于这个能歌善舞的民族来说，歌唱就像说话一样自然，因此，在练习轮唱、合唱形式的过程中，呈现出的和声效果令人沉醉。律动环节最出乎人意料，以往的培训中往往踊跃参与的都是群体中的年轻女孩，而在这里，无论老少，无论动作是否协调，个个都大大方方。练习的队伍中，我们看到第一天调研时的那位园长，她努力地合上节拍，以至于拍手的时候整个人都在上下颤动，这种投入的状态令人感动。
 

    课间休息的时候，学员们聊起了他们的培训感受：
    这样的培训真好！授课的老师课件准备的很充分，备课也很仔细。上的课不同于我们以往的培训。做中学、玩中学，让我们收获很多！带给我们很多先进的教学经验！

    你们的作用就是种子的作用，让我们全县的幼儿教师都能感受到这种全新的教育方式。我们会把这种方法带到每一个地方，让更多的孩子享受到快乐的童年！

    这种培训方式，开阔我们的视野和眼界，能让我们举一反三！印象深刻的是这些老师说话表情生动丰富，小朋友也一定很喜欢这种方式！值得我们学习。

    我们觉得老师能结合我们本土的情况，及时调整授课的内容，与我们的实际情况更接近，更有利于我们接受，我们学的很轻松，启发非常大！

    象这种全县的大规模的培训我们以前没有过！我们这里的培训机会很少。希望你们能多来指导，有什么新的观念、新的教学方式多带一些来！

     最后剑川县幼教教研员拉着我们的手说，我们的老师们都很热爱幼儿教育事业，但是缺少专家来帮助她们、指引她们。你们这种培训方式非常适合她们，希望她们能运用这种方式，并结合我们剑川的地方特色、白族的民族特色，创出真正属于我们自己的教学方式，运用到教学实践中。这种培训方式我们学起来很轻松、很愉快！

    学员的反映是对我们的鼓励和鞭策，我们将继续研究培训的内容和她们的需求，以求取得培训的良好效果。

施伟晶老师的美术教学活动培训

姚波老师指导学员画创意美术画

张老师教学员用麦秆做玩具