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剑川培训日记(8月10日最美剑川,再见!)

发布日期:2012年08月20日
作者:朱丽丽     来源:本站

     今天是培训的最后一天了,也是初步检验学习成果的日子。我们将成果展示分为静态作品展示和动态表演展示。一大早,负责美工的老师们就赶到会场指导学员进行作品的布置。我们以一间空教室为模板,向老师们呈现如何在幼儿园的活动室,将作品通过艺术性的组合进行多维空间的展示。一件件看似稚拙的作品通过精心的陈列,充满了美感和童趣。参训教师们深有感悟,原来幼儿园活动室的布置不仅是在墙壁上贴画,还可以有这么多种展示方法。当地教育局的老师们都赞叹地说:没想到在你们的指导下,我们的老师都有那么大的创造潜力啊!

     下午,我们来到表演场地,让我们颇为惊讶和感动地是,老师们早早都已经穿着白族的传统服饰撑着阳伞坐在炙烤的太阳下等待了。当地的教育局长说:“不碍事的,我们习惯了,六一节孩子们也是这样站在太阳下面的”。在儿基会马老师和我们的一再要求下,终于让老师们转移到阴凉的场地上。活动开始了,教育局的赵副局长对此次培训活动表达了感谢,也表达了希望将来前往杭州学习交流的愿望。联合国儿基会马琅老师对学员们认真好学的态度、培训教师专业敬业的工作状态进行了高度评价,同时对这些天参与培训的特殊的小学员们进行了“表彰”,给全程参与培训的“编外学员”孩子们发放了礼物。如同马琅老师说的:这样的培训不仅仅吸引着受训的老师,还让参与培训的孩子们如此痴迷,可想而知,通过培训,我们的学习内容一定能带给其他剑川孩子快乐和丰富的学习体验。


     表演中,三个班的学员轮番上场,集体舞、音乐游戏、合唱、童谣、童话剧、词语接龙、玩报纸、玩绳子、玩盒子。学员们精彩的表演让身为培训者的我们特别激动,尤其是看到学员们基于课堂的内容进行创编时,我们更是欣慰不已。是呀!短短5天时间,培训的内容是有限的,但学员们观念的转变,积极性的调动,举一反三迁移能力的进步是最可贵的,学员们如此出色的表现让我们的付出变得格外有意义。
可以看出学员们对自己的表现也充满着自信,这就是我们最希望的,希望通过培训帮助她们树立自信、认同自己的教师身份与角色,获得成功感,并带着这份自信去面对艰巨的工作。


     其中最让人感动的来自最偏远的老君山镇的学员们,她们用传统的白族调,将培训感受一一吟唱:“你们走了很远的路,来到阿鹏的故乡,我们是剑川的娃娃头,来参加培训会,简直乐坏了。专家组太厉害了,教我们怎么教娃娃,你们走了,我们多么舍不得,心都空悠悠了。”其中一句“央之三女朵一当,荣央磨这亮亮升。”让我们倍受鼓舞,意思是:“我们就像不锋利的老刀,是你们把我们磨得锋利又闪亮”。是呀,我们的到来为这些没有走出过大山的老师们打开了一扇窗,让他们对幼儿教育有了更直观的理解,对自己的工作有了更坚定的认可,这些老师有着很高的学习热情,缺乏的就是视野和信息,我们认为要在将来为剑川的老师们创造走出大山开阔视野的机会。


     转眼一周的剑川之行就将结束,但剑川的故事已深深印刻在我们的心中,为了最后的分别,我们也做了精心的准备。临行前夜,我们将《七彩云南》的歌曲重新填词,制作配乐幻灯,将剑川当地的美景一一嵌入,再配上培训中那些动人的场景,一同构成了我们心中的最美剑川。会场上,当张昭济老师用浑厚磁性的嗓音哼唱起悠扬的曲调时,我们的眼角和心头都是湿润的,我们合着歌声在心头许下一个心愿,愿最美剑川的幼教明天更美好!最美剑川,再见!


    石宝山下,我心的方向,
    秀色剑川,回忆悠长。
    千狮山上,闪耀着银光。
    剑湖之畔,人心向往。
    寺登街旁,古老的戏台,
    往事芬芳,随风飘扬。
    蝴蝶泉边,歌声在流淌,
    最美剑川,心仍荡漾!

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