培训活动方案：中班综合活动《和蛋宝宝一起玩》

（此为中国学前教育研究会为教育部-儿基会农村幼儿园教师培训项目提供的活动方案）

活动目标：

1、仔细观察标记图，寻找到蛋宝宝藏身的位置。

2、能大胆想象，为蛋宝宝设计形象，并用简单的图案在蛋宝宝身上进行装饰，操作过程中小心仔细，不将蛋宝宝弄破。

3、体验和爸爸妈妈一起寻找蛋宝宝、装饰蛋宝宝的乐趣。

活动准备：

1、熟鸡蛋人手一个

2、标记图人手一张、幼儿园大方位图一张、星星若干、盘子若干

3、装饰蛋宝宝PPT、水彩笔、蛋的图形操作纸、抹布、网兜

活动过程：

一、寻找蛋宝宝

1、活动导入

师：今天，蛋宝宝们想和中一班的小朋友玩一个捉迷藏的游戏，需要爸爸妈妈的帮助，请爸爸妈妈用三分钟的时间将蛋宝宝藏在标记图中表示的位置。

2、寻找蛋宝宝

（1）师：现在，每个小朋友拿一张卡片，按照上面的位置，把蛋宝宝全部安全的带回来，放在座位的面前，我们出发吧！

（2）幼儿和家长一同在幼儿园里寻找藏起来的蛋宝宝。

3、讨论

出示大方位图，幼儿展示自己的卡片。

用一句话告诉大家：我是在****找到了蛋宝宝。

教师根据幼儿所说的位置在方位图上作上标记。

二、装饰蛋宝宝

1、播放《彩蛋》PPT

提问：这些蛋宝宝和你面前的蛋宝宝有什么不一样的地方？请幼儿说一说这些蛋宝宝身上都有什么图案？

2、设计蛋宝宝

（1）教师示范用勾线笔在“蛋”上勾画简单的线条，选择一两种不同颜色的彩笔涂色。

师：你准备怎么装饰自己的蛋宝宝？

（2）幼儿在操作纸上进行简单的设计。

3、装饰蛋宝宝

幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆选用各种颜色的彩笔，绘制与众不同的蛋宝宝。

4、将蛋宝宝放入网兜，挂在身上，展示给好朋友看。