幼儿热身活动之我见

发布日期:2011年09月09日
作者：陈燕来源：贵州省贵阳市花溪区机关托儿所

   幼儿园进行适当的体育活动锻炼，不仅可以促进幼儿的身体发育，增强幼儿的体质，而且还可以培养幼儿坚强的意志，发展幼儿的合作能力和吃苦耐劳的精神，所以，开展好体育活动课，是非常重要的。

   在体育活动中，有一个环节往往会被很多老师忽略掉，这就是“热身活动”，我个人认为，在体育活动中，热身活动（即准备活动）准备得是否充分，是一堂体育活动课开展得成功与否的关键之所在，是活动课的重中之重。

   首先，热身活动可以提高幼儿的活动兴趣。
   很多老师都有这样一种认识：“热身活动，只是体育活动中的一个很不起眼的环节，可以说只是一个形式，没有必要把时间和精力放在这上面。”我认为这种想法是完全错误的。因为我相信，只要有好的开始才会有好的结果。

   在幼儿的内心深处蕴藏着无穷无尽的创新因素，而这些创新因素则潜藏与幼儿的兴趣之中，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，会促使幼儿不断的去学习、去发现、去尝试。学生对学习活动一旦产生了兴趣，就会全身心地投入到学习活动当中，从而提高活动效果。所以，在活动之初，就抓住幼儿的学习兴趣，那活动课就成功了一半。

   记得在观摩一次体育教研活动《学做解放军》当中，该老师就很好的利用了热身活动时间：她先是让幼儿自由表述解放军叔叔在战场上经常会出现的一些动作，如骑马，打枪，开大炮等，并对这些动作进行夸张的模仿，同时还鼓励幼儿大胆的喊出声音……由于这些动作都是幼儿自己挖掘出来的，所以孩子在模仿时兴趣很浓，积极性也很高。最后，老师还播放了音乐，让孩子和着音乐再一次进行自由练习，从而达到活动活动身体关节的作用。

   幼儿在第一个热身环节当中，不仅各个关节得到了活动锻炼，同时，在热身活动中，幼儿的活动兴趣也得到了较大的提高，对后面游戏活动的渴望也更为强烈，所以幼儿在后面的学习活动中表现更为出色。

   其次，热身活动是体育活动顺利进行的重要保障。
《纲要》中指出：“要充分活动幼儿的身体逐步养成运动习贯”。活动场上，孩子们就好似一只久居鸟笼的小鸟逃出了鸟笼，显得那么激动，那么兴奋，他们会不断的练习着老师所教过的各种动作，如奔跑、跳跃、钻爬、攀登等，幼儿如果在练习前不充分的活动自己的身体和关节，那这些本来可以给幼儿带来开心和愉快的体育活动，则会使幼儿饱尝意外伤痛所带来的痛苦。因此，教师在进行体育游戏活动之前，就必须组织幼儿开展充分的准备活动，使幼儿的各个关节得以活动，从而减少幼儿身体受伤害的几率，保障体育活动的顺利开展。

   试想，在一堂体育游戏活动课当中，老师和幼儿正投入的开展着游戏活动，这时，某个幼儿因为使劲的踢了一脚球而导致脚部关节扭伤，那这位老师还能一心一意的进行接下来的活动吗？我想，这会很难……

   总之，在活动中，我们必须认真对待热身活动，让这一环节的活动充分为我们服务，为我们的锦上添上美丽的花儿！

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