动静结合的家庭亲子游戏

     许多年轻父母已经意识到亲子活动的重要性。因此,无论自己工作多忙,他们都会尽量抽出时间,陪孩子一起做游戏、读书或者学习。与孩子共处,能了解自己的孩子,帮助孩子成长,同时也能增进父母与孩子间的感情。

　　这一期,我们介绍的几项亲子游戏,不仅游戏的材料很容易在家中找到,而且游戏本身看似简单,却充满了乐趣。通过这些游戏,还可以培养孩子专注、耐心、不怕失败的高情商品质。

　　小小建筑师

　　材料:废旧的餐巾纸盒、卷筒纸芯

　　游戏过程:

　　第一阶段:初级垒高(使用餐巾纸盒)

　　用餐巾纸盒进行第一步的垒高游戏。因为纸盒是长方体的,四平八稳比较平整,所以无论是往上垒,还是往两侧方向垒,对孩子来说,都比较容易。

　　让孩子尝到成功的甜头,更能激发他们的参与热情。这时,爸爸妈妈在旁边可以多鼓励,少动手帮忙,还可以指导孩子用心体会“楼层”平衡的奥秘,并适时提醒他,需要注意“楼房”的稳定性了。

　　等孩子完成自己的作品之后,父母应该表现出赞赏的惊喜,并且引导孩子自己数一数,一共搭了几层楼?楼层搭得越高,越能显示孩子的耐心与智慧。

　　第二阶段:精细垒高(使用卷筒纸芯)

　　卷筒纸芯的垒高操作,相对来说有点困难。如果孩子在精细动作上有了一定的发展,可以让他尝试这种游戏。

　　父母需要先为孩子找一块平稳的地方,比如地板、桌面。然后,跟孩子一起,让那些边角有磨损的卷筒纸芯变得挺括。由于材料的特殊性,开始的时候,孩子一定会不太顺利,甚至遭遇失败。这个时候,爸爸妈妈就要耐心引导,不妨让孩子停下游戏,先仔细观察材料的特点。

　　在经历几次失败以后,可以和孩子一起讨论:如何才能将材料垒得更高?父母可以给予一些提示:边角一定要放得很整齐,不能偏;眼睛要看得更仔细;手的动作要轻轻地,放上去之后,要缓缓地离开……

　　这不仅是亲子互动的过程,也是让孩子主动观察和主动学习的过程。

　　第三阶段:一起垒高楼(使用混合材料)

　　当孩子熟悉了这两种材料以后,就可以让他用它们搭配着垒高了。在这一过程中,孩子一定会想出许多不同的搭配方法,高楼的样子也会千变万化,爸爸妈妈可以和孩子一起垒,看看谁的创意多,不仅要垒得稳当,而且垒出来的样子也要漂亮。

　　这是孩子思考和创新的过程,无论他垒得四平八稳、对称有序,还是充满了奇思异想,家长都要给予肯定。甚至可以将孩子的作品拍摄打印出来,进行展示。既让孩子体会成功的乐趣,又供客人和朋友们欣赏,让这样的一项亲子活动,有一个持续延伸的分享机会。

　　亲子小贴士:

　　1.将平时收集的游戏材料,固定放进家中的塑料整理箱里,并给整理箱取个有趣的名字,如“百宝箱”。这样,既不会让房间变得凌乱,又能教给孩子收拾物件的方法。有兴趣的家长,还可以和孩子一起预先将废旧材料进行装饰,比如涂上颜料、包上彩色手工纸等,这样,将为孩子的垒高作品增添亮丽的色彩。

　　2.如果孩子刚刚开始接触垒高游戏,可以让他从第一阶段开始,一步步地从易到难。如果孩子对垒高已经有相当的经验了,可以跳过前面两个阶段,直接进行有创意的垒高。父母可以根据孩子的年龄和能力特点,有序地进行活动。

　　有趣的放大镜

　　材料:放大镜、各种水果、印泥

　　游戏过程:

　　第一阶段:自由观察的乐趣

　　刚接触放大镜,孩子一般都会非常兴奋,拿着它这里看看,那里看看。这个时候,父母在保证孩子安全的情况下,可以让孩子自由地随心观察。父母可以适时提问:你看到了什么啊?如果不用放大镜的话,看出来是怎么样的?

　　鼓励你的孩子完整地表述自己看到的内容,这有助于他继续接下来的探索之路。

　　第二阶段:水果宝宝的奥秘

　　在这一阶段,可以选取一些身边常见的材料,让孩子进行有目的的观察,例如,四季常见的水果。每种水果都有独特的颜色和纹路,孩子通过放大镜,能看到非常有趣的图案。不光是表面,有些水果内部的形态也很好看。这些家中常见的水果,一定能成为孩子喜爱的观察对象。有些孩子甚至在观察了某种不爱吃的水果以后,变得爱吃起来了哦!

　　在这一阶段的游戏中,爸爸妈妈可以引导孩子进行细致的观察,并且准备好纸和蜡笔,让孩子通过绘画,把看到的景象记录下来,鼓励孩子坚持不懈地观察,发现不同水果宝宝的奥秘。

　　第三阶段:指纹的秘密

　　等到孩子能够通过放大镜探索周围世界,并且找到一些好的方法来表述之后,就可以带着他进行知识性更强的亲子探索活动了。

　　这里介绍一个有关指纹的探索。父母可以准备一些白纸,发给家里的每位成员,一人一张。每人将自己左手的轮廓,画在纸上,然后,每根手指都蘸上印泥,逐个地在纸上相应的位置上按手印。印好之后,孩子就可以用放大镜进行观察了。让孩子用铅笔,在观察过的指纹上进行放大记录,把纹路描画得更清晰。

　　在每次探索中,孩子都会明白,原来每个人的指纹都不同,每个手指的纹路也不一样。人手真藏着自身的密码啊!

　　爸爸妈妈在这段时间里,也应该以鼓励为主。一旦孩子有了新的发现,就要及时给予表扬,并且让孩子尽可能用完整的语言表述出来,比如,这个形状是圆形的、这个是椭圆形的、这个像条小虫……

　　亲子小贴士:

　　1. 如果孩子从来没有接触过放大镜,那么,事先要让孩子知道,放大镜要轻拿轻放,要学会保护自己的游戏材料。

　　2. 第三阶段的时候,爸爸妈妈可千万不要忘记将孩子观察后的指纹纸,进行标记和展示哦!这既能激励孩子继续探索,也能让孩子在这一过程中,收获成功的快感。这是一项适合全家一起做的游戏,爷爷、奶奶、外公、外婆的指纹,都应该成为孩子观察的对象。让孩子感受到各自生命特征的不同,让他知道,每一个生命都是奇迹!

(作者：徐梦懿 编辑：杜鹃)