在美国，体验生活从小开始

发布日期:2008年11月10日
作者：骆昌芹来源：《家庭·育儿》2008年第10期

　　双休日，几个孩子聚在一起，地上竖放着几根粗粗的枝条做纬线，身边散放着无数的细竹条，几个孩子用细细的竹条一上一下穿行在枝条排列成的纬线之间，形成一条条经线，时间不长，一个长方形的竹篓底部就此呈现。看着孩子们一副老练的样子，身旁的父母赞不绝口，这就是美国孩子的体验生活。
　　
　　针线也要孩童拿
　　
　　6岁的女儿舒其在美国才读一年级，就开始有一些手工编织或缝补的课程，这实在让我们这些来自中国的家长感到难以置信，说实话，针这东西本身就是挺危险的玩意，怎么老师就要小朋友们自己缝制鞋袜，甚至缝纽扣与补衣服呢?我带着有点质疑的语气打电话问学校：“孩子这么小，怎么可以学针线?”只听电话里的老师反问道：“请问您是从几岁开始学的?”我也不知道自己是从什么时候学针线活的，这下我嗫嚅了，回答道：“可能是上初中吧!”“我们这里小学就学会缝衣服了，班上男生女生都要学习基本针线功夫，因为这是学习独立的基本步骤。”难怪来美国之前，就有人说美国这个国家很重视生活教育，今天真的被我验证了。
　　
　　刺绣成功好体验
　　
　　一年级下学期，我想既然舒其都已经在学校练过针线基本功夫了，或许她也有兴趣玩玩我们的苏州刺绣，这样可以打发她长达两个月的暑假了。我特地从国内帮她买了一块滚边的白色手帕，并准备了一个绣盘与各色绣线，果然，我才拿出工具，孩子就已经开始跃跃欲试了，我示范了最基本的来回刺绣法，也利用粉红色丝线绣出一朵桃花做样本，她看我在白色手帕上如花仙子般地变出粉红的花朵，高兴地拍手叫好。我正准备示范第二朵时，她早已夺过绣盘，开始自己的刺绣初体验了。
　　到底在学校里锻炼过的，舒其的实力果然不可小觑，那朵桃花绣得还真是唯妙唯肖，让来我家玩的美国邻居赞不绝口，也让我这个做母亲的打心底里佩服，姑且不论我们母女俩的功力高下，光是看她在沙发上拿着绣盘，一针一线来回穿梭的模样，尤其是针头在手帕背后寻找定位的精准，就让我们觉得让小孩学习刺绣，不仅仅是一种训练专注与静心的好方法，也是一种手眼协调的练习。
　　以后，我放手让她继续玩刺绣女红，不一会儿她要换丝线颜色，用红色绣花朵了，当我把衣服洗好拿到阳台上晾晒的工夫，转身看她的绣盘，哇塞!我的天呀!怎么绣盘上呈现出两朵红艳艳的花呀?仔细一问，她回答：“那是两朵蝴蝶花，春天到了，花儿引来了蝴蝶呀!”她那艳红花瓣那么大，对比先前五朵粉嫩桃花简直大上两倍，看来女儿还蛮富有创意的!机灵的她看出我们眼里的惊喜，立即又找来绿色丝线，绣起袅娜枝叶与花瓶来——她要让美丽的春天更加富有色彩。
　　
　　织布也是拿手活儿
　　
　　到了睡觉时间，女儿依然意犹未尽，我告诉她两个月的假期可长呢！她完全可以绣出整床被单来!她听了听，觉得颇有道理，就憨憨地歪着头说：“那我明天得好好来设计一下图样了!”老天!这下可让我伤脑筋了，该不会让我那米白色的床单也变成她的刺绣实验品吧?
　　暑假后的一天，舒其从学校拿回一个东西——半张A4大小的厚纸板上，两边割出宽约O.5厘米整齐的锯齿状，利用锯齿的凹痕，左右绕成平行的纬线。不知是一个什么有趣的玩具，我好奇地看着她。
　　女儿看出我的好奇，一副老成的模样解释道：“这是织布机。”紧接着她拿出一根穿过丝线的粗针，开始在纬线之间，一上一下绕行着，形成一条条的经线，果然不到一会儿，一方布块就此呈现，她得意地说：“这就是我们穿的布呀!”我大开眼界地连忙拍拍手，她笑得更灿烂了，而手中的针线持续穿梭着，越做越熟练。我想到小学课本曾提到的一句成语：“光阴似箭，岁月如梭”，当时，自己根本不知道什么是梭，而老师也是一句带过，眼下女儿这般飞针走线，让我直观地感受这时光飞逝的震撼，如果当时我也有这片简易版的织布机，那样我的体验会更深吧!
　　在美国，儿童体验生活具有与成人的活动、工作同样重要的意义，它成了学校里一项重要的课程。在西方，让儿童体验生活已经成为教育和发展最重要的手段。

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