广东省珠海市启雅幼儿园

创意启雅·精彩呈现  　

　　编者的话：“创意启雅·精彩呈现”环境图录是珠海市启雅幼儿园近几年来教育教学环境创设的一个缩影。这种新型的环境模式，引起了园长老师、专家学者的关注，现将该园美术教师张笑关于环境的一些理念呈现给大家。
　　
　　●关于启雅环境的特点：任何一个来启雅参观的人，第一眼就会感受到强烈的视觉冲击力。因为从走廊到课室，到处都是色彩和造型，从平面到立体，从静态到动态，突破了传统环境的局限性。创设浓郁的艺术氛围，融古今中外于一体，给每个孩子展示作品的空间，与大师进行对话，这是启雅教育环境的特色。
　　●关于创造：我们所指的是老师的构思和材料，即意识创造与材质创造的相结合。环境创设，离不开创造。比方说，老师们有了新的想法，要依靠材料这个媒介加以实施，这个过程既是环境更新的过程，也是创造的过程。环境与创造相互发生作用，环境的价值通过创造得到提升。
　　●关于老师环境观的转变：主要是意识上的转变和技能上的提高。一开始，我们的老师固守着传统的环境模式。鉴于这种情况，我们每个学期都带老师们去美术馆欣赏优秀的美术作品，带老师们接触优秀的影视作品，分享新颖的艺术创意等。渐渐地，老师们对环境的认识发生了变化。调配颜色，裱糊纸张，将半成品材料变成装饰品……长时间的磨合，老师们的技能取得了长足的进步，孩子们的审美需求有了质的飞跃，老师们的环境观更趋向于审美的、自然的、实践的。

     环境的态度
　　
　　位于南海之滨的珠海市启雅幼儿园，致力于打造中国最好的幼儿教育基地，将环境创设作为幼儿园课程的重要组成部分，开创了融艺术、生活于一体的独特教育模式。开放式的大厅、宽阔的操场、湛蓝的泳池、默默含笑的石碑……犹如一幅生动的启雅表情，带给你温馨与遐想。在启雅，每方空间的呈现，姿态各异，变幻莫测，没有一处保持着相同的模样，每一个角落无不散发出浓厚的艺术魅力。
　　
　　视线的延伸
　　
　　木头、棉布、螺丝钉、鸡蛋盒、麻绳、汽水瓶……
　　这一切的一切你能联想到什么?
　　这些最平常的生活元素很巧妙地成了创造的源泉，通过想象这座桥梁，摇身一变成了眼中的艺术品。
　　改变形状，涂抹色彩，组合不同材质，任想象肆意驰骋，河水能倒流，时间能逆转。
　　各种常规和常理重新变换，墙面上发生的一切都与幼儿的生活息息相关。