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志愿者在行动:刘云霞日志

发布日期:2008年08月24日
作者:刘云霞     来源:山东省学前教育研究专业委员会

 

  8月6日 

  世界上最美的花瓶

  今天是我来到灾区后的第一天,路边一排排的救灾帐篷映入了我的眼帘,一些房屋残缺不全的站在那里,随时提醒我们房子是被震塌的……。我怀着心痛的心情进入“友成之家”,白色的帐篷边上站着几个家长带着孩子在雨中企盼着我的到来。感动之余,我快步走上前去,轻轻的拥住了孩子们。

  我陷入深思:怎样才能让孩子们受过创伤的心灵得到抚慰呢?对,颜色,只有漂亮的颜色才能缓解他们受伤的心灵。

  看到漂亮的画纸和油画棒时,孩子们显得有点兴奋,因为地震过后,这些漂亮的东西都是他们很难接触到的,孩子们开始兴奋地选用各种各样的颜色来装饰自己的花瓶。

  活动结束之后,我让他们把自己的画带回家。等到孩子们都走得差不多时,一个叫章华的小女孩孩跑到我身边,用十分胆怯的声音对我说:“老师,你有剪刀吗?”我感到很奇怪,我们今天是画画,为什么需要剪刀呢?

  拿到剪刀之后,章华熟练地开始剪花瓶,在剩下两个花瓶就要剪完的时候,妈妈来接她回家。章华轻轻地看了妈妈一眼说:“妈妈等我一会,等我把它剪完之后再走” 平时我接触的孩子们只要家长来接,第一个反应就是扔下手里的东西跑到妈妈的怀抱里撒娇,但是章华在得知妈妈来接的时候,很从容地看了妈妈一眼后,让妈妈等她一会, 发现我在看她,章华小声地看着我说:“老师,我可以在这里把它剪完吗?我家没有剪刀”突然我感到一阵钻心的疼痛……原本以为孩子要剪刀就是在父母来接之前剪着玩的,没想到这么小的孩子竟然会有这样一种对知识深深的执着。

  在把所有的花瓶剪完之后,章华手拿“花瓶”逐一送给每位老师,虽然她在送“礼物”的时候一句话也没有说,但是我们都是两只手轻轻地接住这个沉重的花瓶,也许这个花瓶不是最漂亮的,但是孩子那渴求知识的目光和对知识深深的执着,让我感到震撼,我认为这个花瓶是世界上最漂亮的花瓶

  8月7日

  地震过后,孩子们的心灵是脆弱的

  外面下着蒙蒙细雨,我坐在帐篷里面期盼着孩子们的到来,因为今天是第一天独自给灾区的小班幼儿上课,所以我显得有点激动并坐立不安。

  不久,来了一位被奶奶抱在怀里的小姑娘。我笑脸迎了上去,这名小女孩用很恐惧的眼光看了我一眼后,又急急地把头埋在奶奶怀里,于是我主动跟她交朋友:“宝贝,你叫什么名字呀?”小女孩看了我一眼,又急忙把头埋在奶奶怀里。在奶奶的劝说下,才从嗓子里挤出一点声音“王雨心”。雨心奶奶说,这是孩子第三次来幼儿园,以前每次都是哭闹着不肯离开奶奶,怎么劝说也不想上幼儿园,怎样才能消除孩子恐惧的心理呢?

  我拿出一包小粘贴蹲了下来,“雨心快看,老师这里有什么呀?一个漂亮的小粘贴,老师送给奶奶一个”说着我把小粘贴贴在了雨心奶奶的手背上。

  “奶奶有了一个小粘贴,老师也要贴一个,雨心想要吗?” 雨心看看我又看看奶奶,原先恐惧的眼光开始变得平静了。我示意了雨心奶奶把粘贴贴在孩子的手背上。

  “老师再送奶奶一个小粘贴,老师把它贴在奶奶的脸上,真漂亮。老师脸上也贴一个,雨心想不想要?”我轻轻地放在了她的手心里,雨心没有拒绝,看到她的脸上表情越来越柔和,我轻轻的拉住她的小手,“老师这里还有很多好玩的东西,雨心跟老师一起过来玩好吗?”孩子默默地跟我一起走了进去,并时不时地回头看奶奶,“雨心不要害怕,奶奶会一直站在外面看着雨心玩的”……看来,孩子的心还是有一些忐忑不安,虽然雨心还没有完全地熟悉我,但是通过奶奶纯朴的微笑,雨心稚嫩的表现,我已经很知足了,因为我会期待:明天她一定会和我交朋友的。

  8月8日

  好玩的小手指

  情景一:通过三天的接触我发现,由于地方语言的差异,我与孩子们交流起来有点困难,尽管我一再放慢语速,可孩子还是很难听得懂我说话。

  情景二:活动时,孩子们有的趴在桌子底下,有的满屋乱跑,只有少数幼儿被我生动的语言所吸引,能够静静的坐在我身边听故事。

  经过反思之后我认为自己应该调整一下活动,既然他们坐不住,并且听不明白我说话,我为何不让自己的手指来说话呢?于是我把自己的手指头上画了些小动物的脑袋和小朋友的脸蛋。

  “小朋友们看,我的手上有什么?”孩子们顿时围到了我的身边观察着我的手,一个孩子用力抱着我的脖子:“咪咪老师,我也要你那样的手!”“你为什么要我的手啊?”孩子用力眨眨眼睛,很兴奋的对我说:“你的手上有那么多漂亮的小动物”!“老师,我也要”!“老师,我也要”……

  于是我把孩子们的手上也画上了各种小动物,“今天,我们用自己的小手指来跟老师一起做游戏”……

  手指游戏降低了教师与孩子语言交流次数的频繁,让孩子在不知不觉的玩耍中慢慢与教师熟悉,减少陌生感和不安全感。

  8月9日 

  老师,你们可以留下来吗?

  在绵竹“友成之家”幼儿园里,接连三天,都有一位爷爷早早的带着自己的小外孙到我们的帐篷里活动,因为孩子年龄太小,还处于蹒跚走步的年龄,所以一直由爷爷带着小孙子在我们的活动室外面玩耍。

  刚见到他们爷孙俩时,我觉得孩子年龄太小,他们也就是过来看看热闹罢了。经过观察,我发现每次我带着孩子们活动时,这位爷爷都会很认真地和自己的小孙子在帐篷外听我讲课,并时不时地跟随我一起做动作。

  于是我开始仔细留意这位特殊的爷爷,被太阳晒得黝黑的外貌上,有一双对知识充满激情的眼睛。当他发现我在注意他时,这位爷爷不好意思地笑了,笑容中露出一排几乎快要掉光的牙齿,让人看出他的年纪已经很大了。我连忙迎上去:“大爷,您进来吧,外面太晒了!”大爷用细微的声音轻声回话,好像怕自己声音太大会吓到我:“老师,我的小孙子年龄太小了,我怕进去会影响你上课。” 顿时,一股暖流涌进我的心田,爷爷接着说道:“前几天旁边的帐篷里有很多像我孙子这么大的孩子,但是后来那里的老师走了,可我的小孙子还想来幼儿园,于是我就带他来了,但我怕我们俩会影响你上课……”多么淳朴的声音啊,我充满感动:“没关系大爷,旁边有玩具,你带着他进来玩玩具吧”“老师,你们可不可以不走,能留下来吗?”突然听到这样的问题,让我一时之间不知道自己该如何回答这位老人家的问话……

  是啊,我们不可能一直留在这里,但是我们的心会永远和他们在一起的,我们要让这里的孩子也能够像大城市里的孩子那样充分享受知识的带来的快乐。

  8月11日

  我们的心和你们在一起

  不知不觉来到绵竹的友成幼儿园已经快一个周了,我们从不适应到适应,从陌生到熟悉,从听不懂对方说话到大家可以深谈聊天,是我们的爱感化了他们,是我们的行动让当地的人感受到:我们是一家人,我们的心永远连在一起。

  第一天来到“友成之家”,我们班只来了6名幼儿;第二天10名;第三天12名;第四天;第五天;……一直增加到20多名幼儿,甚至比原来的报名人数还要多出6名,随着孩子人数的增加,证明了我们的付出得到了当地人们的肯定。来这的第一天,我们自己拿起工具打扫卫生,静静等待孩子们的到来;来这的第二天是一位老大爷帮着我们一起打扫,第三天;第四天;……我们下车以后总会看到许多家长和孩子们站在帐篷旁期盼着我们,帐篷口的拉链已经打开了,所有的卫生都已经打扫完了,大人们站在帐篷口对我们微笑着,孩子们早已挣脱了大人的怀抱跑到了我的身边,奶声奶气撒娇似的喊着:“咪咪老师早”。突然,一个孩子手里拿着一个小瓶子塞到我手上:“咪咪老师,这个给你”。看到我一脸不解的目光,旁边的妈妈说话了:“老师,我们这里的蚊虫很多,昨天我看到你被蚊虫叮了,这个是给你止痒的,别看瓶子外面不干净,里面的药水很管用的”。顿时我的眼睛湿润了:多么朴实的山里人,地震过后,他们的家没了,家里的物品也几乎所剩无几了,也许这一小瓶药水对别人来说算不了什么,但对于失去家园的他们来说却是无比珍贵的,此时的我怎么能私自留下呢?我找了个折衷的办法,轻轻地打开瓶子,在自己的被咬处擦上了药水,几滴冰冰凉凉的药水,渗透到我暖暖的心里。

  虽然他们给我的只是浅浅淡淡的微笑,只是简简单单的一句问候,只是普普通通的一瓶药水,但我深深的知道,这些笑容、问候、药水里深藏着他们对我的信任,对我的爱心,原本我们是到绵竹奉献自己的爱心,可没想到,在我们奉献自己爱心的同时却接受到了绵竹人们的爱心和信任,这里一切的一切时刻都在感动着我们,让我们深深感受到,绵竹人们的善良和热情,虽然大家有时听不太懂对方说话,但我们没有被地方语言的差异所阻隔……

  此时坐在椅子上的我,时不时还会感受到余震带给我们的轻微晃动,但我们没有丝毫的恐惧感,因为我们知道,我们的心和绵竹人们的心是紧紧地贴在一起的,我们是一个完整的大家庭,我们会团结起来共渡难关。让我们一起加油吧!

  8月12日

  老师,我长大后要去青岛参加帆船赛

  三溪寺——在我刚到四川的时候就知道这里是条件最艰苦的一个地方,今天我被派到了这个让我早有耳闻的活动地点,跟随着车辆的一路奔波,我们的车似乎变成了一条船,摇摇晃晃地行驶在窄小的山路上,大约一个半小时以后,我们来到了一座寺庙的外面——三溪寺,今天我们的活动地点。

  当我刚从车上走下来时,一个孩子蹒跚着扑到了我的怀里,奶声奶气道:“老师,你是从哪里飞来的呀?”蹲下仔细一看,这个孩子也就三岁左右,于是我轻声回道:“宝贝好,我的名字叫咪咪,我是从很远很远的青岛飞来的……”当我话还没说完时,一个看似年龄5、6岁的小男孩很兴奋地跳了起来:“咪咪老师,我知道青岛,我听小花老师说过了,那里有大海,还有帆船比赛呢”!这时,另外一个年龄差不多的小女孩也跟着拍手叫道:“我也知道,我也知道,那里有好多好多漂亮的船,还有大海呢”!看到孩子们听到大海和帆船如此地兴奋,我开心地有点抑制不住自己的感情:“那你们现在可要好好学本领哦,长大后你们就可以坐上飞机去青岛玩了,咪咪老师会在那里等着你们,好吗?”“坐飞机?我们可以坐飞机吗?我们也可以在天上飞啦”“好啊好啊,我们坐着飞机去青岛看大海,看帆船!”孩子们拍手笑了起来……

  也许这个梦想对于这些孩子们来说有点遥远,但是我相信,这个梦想会一直伴随着他们成长,在他们的脑海里会一直记得,有一个咪咪老师在青岛等着他们,等着他们来看大海,等着他们来参加帆船比赛,他们一定会来的……