浅谈如何做好农村早期儿童教育工作

我所在单位是盐池县冯记沟乡幼儿园，我乡的经济、文化都不繁华，我乡3-6岁的幼儿有近200人，但上幼儿园的却只有80人。我乡幼儿园有一个现象：够小班年龄的孩子等上中班；够中班年龄的孩子，第一学期不上，到第二学期才上；够大班年龄的孩子，第一学期不上，等第二学期才上，理由是：既省钱，又能快点上一年级。至于0-3岁孩子的养育可以说是一片空白。

    针对上述现象我园2006年进行了半年的追踪调查，发现有以下原因：一是95%的家长缺乏知识，对早期儿童教养认识有偏差。家长们认为幼儿老师和家人一样，是哄娃娃的，把孩子哄乖、哄平安就可以了。所以一些家庭，只要家里有闲人，孩子就让其带着，同时觉得还省钱。至于孩子的成长和上学从一年级开始抓也不迟，跟得上，理由是——过去的人们不都是这样做的吗。二是幼儿园的活动太少，教玩具太少，满足不了孩子们的活动需要和家长的要求，吸引不了家长，更吸引不住孩子。三是本地区的许多家庭，尤其是煤矿工人，大部分是外来的，多数是“超生游击队”，“当家的”挣的那点工资养家糊口都存在问题，哪里还谈得上送孩子入园上学。四是幼儿园教师们自身专业素质差，其中大多是从小学调进来的，教育教学成人化、小学化现象严重。开学没几天孩子们就因枯燥乏味，产生回家的念头，时间长了有的会变成“小油皮”，导致失望。五是受交通、经济、人手不够的限制，附近村子的一些家庭，孩子够入园年龄，想送进幼儿园但交通不方便；有的家庭农活多顾不上；有的说接送3-6的娃娃上幼儿园太麻烦，反正他还小。六是教师队伍老龄化，小于40岁的教师只有两个，现有的老师们组织、开展好活动的没有几个，跟不上活动的需要。七是幼儿园与社会各界人士交流少，得不到支持、援助。八是有的家长很想了解有关早期儿童养育的知识，可拿着钱不知买哪个资料好；有的拿钱不知道到哪个店里才能买到自己需要的书籍。九是90%的家长对幼儿园和对早期儿童养育知识了解太少。

面对现实，我园是如何去做早期儿童养育工作呢？我认为要做好以下几个方面:

一、加强早期教育宣传，唤起人们的科学意识。

我园全体教师总动员，走村串户，让早期儿童养育知识以传单、书刊的形式走进家家户户，以拉家常话的方式向有0-6岁幼儿的家庭和新婚家庭介绍幼儿园，宣传覆盖率达到了100%；集市上向周边赶集的人们散发书籍、传单、挂图；园内通过宣传栏、广播、家园共育栏定期作宣传；学期中利用家委会、伙委会不定期地对家长、教师进行科学育儿培训。同时，积极组织半日开放，节日联欢、亲子游戏、美术展、教育教学汇报会，邀请家长、各机关领导、社会有势之士走进幼儿园，让他们在参观中了解幼儿园的设施条件及管理，在活动中了解孩子的成长壮况，了解老师的责任心及能力。

我园创设的教育教学汇报会，尤其受家长的欢迎。在会上，孩子们看——说、听——想、问——答、表演——操作、剪——折、画——贴、拆——拼、藏——找、取——添、尝——闻，歌声、笑声、掌声、你起我落。家长和来宾不仅能全方位了解到孩子的发展，还会学到指导孩子学习活动的有趣的、科学的方法。我们就是这样一步一个脚印去提高幼儿园的声誉，提高幼儿园的支持率，入学率。

二、注重岗位练兵，提高教师自身素质。

一个幼儿园要想得到很好的发展，壮大，就得有一个雄厚的师资队伍，这点实践早已证明。作为一个教育工作者我知道这个道理，作为一名园长我更清楚他的意义、作用。我园搞岗位练兵，倡导制度和活动效益一体化。建立激励机制，使人人有份、人人有责，让教师的每一份付出有收获，每一份付出有汇报。如：两周讲述录制一个故事、一首儿歌或者古诗，两周绘、剪、折出一个形、一副画、一周练习说四个教学专用语，一个月创设一个游戏，两个月创编一个舞蹈，两周研讨一类数学（如数的认识，这类活动，应怎样有效地去开展？）按四课要求做出。商定一个月一回顾，一记录，一奖励。经过训练，现在我园的老师逐步走向合格，工作迎得了家长的信任和支持，也得到了上级领导的认可。

三、大力倡导教玩具制作，丰富幼儿的活动内容。

多年教学实践告诉我们：教玩具是孩子活的教科书。每一个活动如果有了孩子就有了声音，如果有了教玩具就有了活气。3-6岁孩子具体形象的思维特点，告诉并要求我们幼教工作者开展活动，必须给孩子们提供教玩具，只要活动中有玩具、教具或材料，不愁孩子们不说、不动、不笑、不跳、不开心。他们的感官将不自觉的参与活动，锻炼是自然的，促进更在其中。所以我园教学活动实行教玩具和活动一体化，开展活动必须先备好教玩具，每一个活动，没有教案可以，但没有教玩具不行，每开展一个活动且教玩具必须作记录，目前为止我园教玩具接近3000个，幼儿在上学期间，没有一个主动旷课的。

   四、想方改善设施条件，开办具有乡村特色的幼儿园。

   我园虽然是乡村幼儿园，但我们的领导及职工天天努力去创造一流，创造特色。我们的哪一个硬件设施不符合条件，领导就马上想方支持，帮助我们改善哪一个。目前上级部门按三类幼儿园要求，检查我园，但是我园的条件已达二类园的标准，当你走进我园，映入你眼睛的是宽敞、干净、文化氛围很浓厚的校园。当你走进每个教室，各有千秋，处处都展现着幼儿教育的生机。

（编审：覃丽）