OMEP第三次西部支教第二站：青海省西宁市

发布日期:2007年09月23日
来源：本站原创

　　时间：6月20 日～6月23 日

　　青海省位于祖国的西北部，东北与甘肃为邻，西北和新疆相连，西南和东南分别与西藏和四川相接，全省面积72万平方公里，境内居住着汉族、藏族、回族、土族、蒙古族等民族，共有人口500万。

　　负责接待支教团的是青海省学前教育研究会副理事长、青海师范大学副教授霍静老师。她向我们介绍，青海省学前教育事业的起步较晚，受当地经济水平的制约，发展速度也比较缓慢，自 20世纪90年代才开始逐步进入正规，目前全省共有16家一级一类园所，其中示范园7所。近几年随着经济水平的增长以及西部大开发步伐的加快，幼儿教育逐渐引起全社会的关注和重视，现有的公办园已远远满足不了市场的需求，因此私立园所应运而生，仅西宁市就有私立园所60多所。尽管幼儿园发展步伐比以前快了，但在各种工作中依然存在着许多问题，如教师的教育观念还比较落后；各类幼儿园在开展课题研究方面均感到力不从心，不知从何下手；无论公办园还是私立园，都不同程度地存在着班级人数严重超编现象，等等。

　　按照西宁原定行程的安排，6月20 日这天是在青海省六一幼儿园全天听取专家报告。上午，在欢迎支教团和赠书仪式后，支教团的彭兵、姜瑛俐分别作了题为《新课程与幼儿教师专业化成长》和《教育叙事与教师专业成长》的报告。下午，陈志超、曹跃丽分别作了题为《幼儿园教学环境的创设与运用》和《关注健康教育，促进幼儿和谐发展》的报告。听取报告的有来自青海省各个地区的300多名幼儿园的园长和老师，她们有的是前一天晚上专门乘坐了8个小时的长途车赶赴这里的。

　　6月21日上午在青海省六一幼儿园，支教团和青海的老师们进行了三个观摩教学活动展示，分别是六一幼儿园李文菊老师组织的亲子韵律活动《理发师》，湖北黄静老师组织的综合活动《会飞的娃娃》和朱晓燕老师组织的体育活动《好玩的纸球》。《理发师》活动在一开始就以亲子牵手入场的形式显示了其独特之处，整个活动组织轻松、流畅，博得了支教团和西部老师一致的好评。事后我们了解到年轻的李文菊老师是第一次组织这样大型的公开活动，而且这次活动是前天她在从外地出差的返途中准备的，令我们不得不佩服，老师的素质决非一日之功。而湖北朱晓燕老师组织的《好玩的纸球》与甘南时相比。一些细小环节已作了调整，活动组织得更流畅，收尾也恰到好处。如果说在甘南因对当地幼儿的不甚了解导致有些细小环节处理不甚完美的话，那这次的活动可以说是无可挑剔。看来在甘南活动后朱老师还是进行了认真的反思和调整，老师的综合素质、活动调整能力和驾驭能力也由此可见一斑。活动过后照例是点评，与甘南不同的是，这次特意安排了双方的互动点评，先由湖北的园长们对西部老师的课进行点评，再由西部老师对湖北老师的课做出点评，这是一次真正意义上的双向的、平等的交流，充分体现了新课程合作、交流、对话的理念。下午，支教团赶赴青海省军区幼儿园，在这里支教团和青海的老师们展示了两个活动，分别是军区幼儿园杜春红老师组织的活动《我的服装我设计》和湖北程碧卉老师组织的综合活动《身边的洞洞》。照例是双方精彩的点评。霍老师欣喜地告诉我们，西部老师专业发展的潜力和空间还是很大的．这次评课的老师都是临时找的，没想到老师们评得那么好．她表示以后要多组织教师研讨的活动，提升教师的专业能力。

　　6月22日上午在西宁市第一幼儿园。祈永波老师组织了体育活动《我也来当小英雄》，李艳梅老师组织了散文诗欣赏活动《春天来了》。在点评后，支教团参观了青海省政府机关幼儿园。“让我们的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由”，这是写在青海省政府机关幼儿园墙面上的一句话，字不多却包含着深情、责任，从老师为孩子们专门设计的精巧的入团卡、每个楼层拐角处自制的环保箱，到孩子们自制作品的陈列屋和仍飘着余香的孩子们自制点心的面包房，我们感受到了这句话和这所园的内涵和分量。霍老师告诉我们，青海省政府机关幼儿园作为省级示范幼儿园，在环境创设、师资力量等方面在当地都是走在前列的，在专家的引领下系统地开展课题研究将是其今后工作着重的方向。

　　下午，支教团来到了青海省互助县土族幼儿园，向早已等候在那里的孩子们捐赠图书。与这几天到过的青海省其他4所幼儿园相比，互助县土族幼儿园的环境设施要简陋许多。从墙面上粘贴的孩子们写字、算式的作品和小学化的课堂模式，感觉小学化倾向还是比较严重。虽然与省政府机关幼儿园相距仅一个多小时的行程，但老师们理念上的差异是巨大的，这种差异触动了在场每一位老师的心。孩子们是淳朴好学的，老师们是善良敬业的，物质差异也不是最主要的，老师们更需要的是交流、学习和引领。青海省政府机关幼儿园的张秀汝园长当即表示要和互助县土族幼儿园结成手拉手友好园，发挥省示范园应有的辐射、引领作用。同样来自偏远农村幼儿园的王园长深有感触地表示，农村幼儿园很多工作都是从零开始，所以目前最需要的是有机会走出去学习好的理念和方法，并对学会能组织这样的交流活动表示感谢。青海省学前教育学会自2006年10月成立以来，已组织了3次省内的交流活动。为省内的同行们提供了交流和学习的平台，尽管起步较晚，但在短短的时间内充分发挥了学会该起的作用。学会副理事长霍静老师表示，以后要更加充分发挥学会的纽带作用，多开展送教下乡、互帮互助活动，切实帮助农村幼儿园提高办园水平。

　　西宁之行令支教团成员感触颇多。随着活动的深入，西部老师对事业的执著和热爱、西部老师个人的综台素质和能力越来越打动支教团的每一位成员，大家也越来越深感西部老师目前最缺少的是理念和方法的系统的引领．只要给她们提供引领和展示的舞台，她们定会像青海湖的湖水一样越来越散发出特有的魅力和光芒。

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