OMEP第三次西部支教第三站：甘肃省兰州市

发布日期:2007年09月23日
来源：本站原创

时间：6月24日一6月25日

　　甘肃省省会兰州是个美丽的城市，它的美不只在秀丽的风景、典雅的建筑和安宁的气息，还有整座城市透出的特有的文化美。沉默的黄河桥、神奇的水车园和深情的黄河母亲雕塑，能带给你无尽的遐想；而在省博物馆，可以了解到中国的八千年彩陶文化、青铜文化、丝路文化、长城文化、黄河文化和西北少数民族的系统历史。

　　甘肃的幼儿教育应该说是幸运的，一直以来，在OMEP中国委员会副主席马以念老师的带领下，甘肃省的幼教同仁为西部幼教事业竭尽全力，因此甘肃的幼教事业一直是走在西部前列的。20世纪80年代以后，兰州就举办过很多大型的学术研讨活动，国内一些著名的幼教专家如冯晓霞教授、虞永平教授都曾亲临这里指导过工作，所以尽管地处大西北，但当地老师还是能吸收到先进的理念。近几年甘肃省教育行政部门对幼儿教育也给予了大力的支持，2006年甘肃省教育厅举行了首届优秀幼儿教师评选、兰州市第六届教学新秀评选等活动，兰州市教育局还出台了一系列发展幼儿教育事业相关的文件，因此2006年被幼教人称为兰州的幼教年。

　　6月24日，支教团到达兰州的第一天，马以念老师和许万里老师热情地安排支教团游览了黄河风情线，感受兰州市的美丽。下午，支教团参观了甘肃省幼儿师范学校，并与部分老师进行座谈。

　　6月25日上午，在马老师和许老师的带领下，支教团成员前往甘肃省榆中县方家泉幼儿园。方家泉幼儿园是一所农村幼儿园，老师们充分利用当地的资源，为孩子们自制了攀登墙、沙坑、捏泥池、黄河石角……从孩子们推着自制的轮胎车快速奔跑的身影中，从他们称马以念老师为“蚂蚁”老师时欣喜的神情中可以感受到，孩子们的发展是健康的、快乐的。虽地处农村，但从幼儿园的环境布置和老师们的言行举止，能感受到这里的老师和城市老师一样拥有先进的理念．这与幼儿园能得到马老师等专家长期的指导是分不开的。

　　在支教团向幼儿园捐赠图书的仪式上，《学前教育》主编杜继纲深情地寄语方家泉幼儿园的老师和小朋友：虽然每个人的起点不一样，但经过努力可以达到的高度是一样的，要努力把人生的高度拔得更高一些。随后，湖北的黄静老师展示了教育活动《会飞的娃娃》，从孩子们小心翼翼地剪出轮廓不大但想像力丰富的图案中可以感受到，节约能源和环保意识早已深深扎根于孩子们幼小的心田。

　　在从方家泉幼儿园返回兰州的途中，两位西部老师搭上了我们支教团的车，从聊天中知道，她们都是从西北师大大专班毕业的，因为喜欢孩子所以干了这份工作，这次听说有支教团的活动专程从邻县赶来学习的。说这话的时候，两位老师脸上洋溢着笑容，这是真正投身于一种职业才会有的幸福感。她们下车后马老师告诉我们，这两位老师的月工资只有三四百元……

　　6月25日下午安排的是座谈会。兰州市实验幼儿园、兰州军区幼儿园、兰州大学幼儿园等近20所幼儿园的园长、老师和支教团成员进行了座谈，座谈会由马老师主持。兰州实验幼儿园的刘志园长首先发言，她认为近几年通过与省内省外的同行交流，教师和孩子的素质都显著提高了，目前西部不缺教师，但缺少的还是先进的理念，而教师的理念和专业成长正是制约园本教研的最基本因素。刘园长是马老师的学生．：1982年从西北师范大学毕业后就一直扎根于幼儿园工作至今。湖北的特级教师郭红园长谈了她对这次活动的三点感触：专家的引领是幼儿教育发展的关键；每个幼儿园都要找准自己的位置，不盲目跟从别人；作为教师要思考的是孩子在幼儿园的每一天是否快乐，作为管理者要思考的是教师在幼儿园工作的每一天是否快乐。话语不多却发人深省。支教团副团长陈志超认为，这次西部交流活动对促进东西部幼儿教育的发展很有意义，湖北的幼儿教育起步较早．学习国内、国外的的先进经验比较多，有自己的特色，但与西部同样面临着一些共性的问题，比如要进一步落实幼儿教育在国民教育中的地位，在政策上要切实解决幼儿教师的编制问题，民办园管理要进一步规范化，幼儿园课程改革要进一步落到实处等等，他表示，东部和西部教育各有自己的特点，今后要进一步加强学习和交流。西北师范大学的王冬兰老师认为，支教团给当地带来了很多好的教育教案和理念，因此西部老师应该关注的一个重要问题是怎样在保留自己地域优势的同时吸取他人之长；同时，西北地区的陕、甘、宁、新、青5个省区之间加强合作联系也是今后要关注的一个问题。王老师还介绍了甘肃省由政府采取措施支持公办园帮扶民办园的举措。座谈会最后，马老师勉励西部老师在吸收支教团有益经验的同时要用双手挖掘本土资源，在幼教舞台上充分展示西部幼教人特有的精彩。

　　短短十一天的支教活动结束了。从甘南、西宁、兰州一路走来，六月的飞雪、神奇的山峰、湛蓝的青海湖水、茵茵绿地上成群的牛羊，这是西部曾带给我们的惊喜和眷恋。在离开西部的日子里它们已渐行渐远，惟有那些默默耕耘于西部这片土壤的幼教工作者们的身影依然清晰可见：马老师、许老师、罗老师、刘园长，以及许许多多工资微薄却依然敬业的不知名的老师们。他们正是西部幼儿教育的脊梁……

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