“土”玩具--玩出情感满足和智力发展

 

 

    在您宝宝的房间里，一定有一许许多多的高档玩具，电动汽车、漂亮的芭比娃娃、进口的拼插积塑以及成套的娃娃家器具。但是，您的宝宝专注于这些玩具的时间长吗?是不是总是对这些玩具“一见钟情”不久就又“喜新厌旧”了，然而，您偶尔为宝宝叠的一只手绢儿老鼠，是否让宝宝欢呼雀跃、念念不忘好一阵儿?一个装了豆子的易拉罐做成的“沙锤”，是否让宝宝手舞足蹈好半天?您感叹宝宝对玩具的选择能力差到极点，那么贵的玩具不玩儿，偏偏爱玩儿这些不值钱的、土里土气的玩具!其实，孩子是真正的鉴赏家，在他们的眼中，没有价钱，只有价值。“土”玩具(即自制玩具)的价值就在于它更能使孩子们玩儿出情感满足和动作发展。

 

    1和宝宝一起玩儿，重视智力开发，更重视孩子情感的需求

 

    自制玩具由于外观简单，父母不会让它成为孩子的“保姆”，而会和孩子一起游戏。自制玩具的一些内在的有价值的教育内容，会在家长的指导中被挖掘出来，玩法也会更丰富。最主要的是，父母和宝宝一起玩儿，会让宝宝在情感上得到最大的满足，情绪也会非常愉快。 

 

    2.玩具材料越简单越有利于宝宝想象力、创造力的发展

 

    宝宝最爱与小伙伴在地上玩儿娃娃家的游戏，他们拿树叶当炒饭，拿树枝当铲子，拿小石子儿当点心，随意的小东西会被孩子赋予丰富的角色。在玩儿中宝宝的想像力和创造力也得到很好的发展。如果孩子置身设施齐全的娃娃家器具中，恐怕只能喝喝茶、聊聊天了。自制玩具的简单，恰恰给了宝宝极大的想像、创造空间。

 

    3.适合自家的宝宝才是硬道理

 

    您家一岁的宝宝，近来喜欢书了，可是，他一会儿把书放在嘴里咬，一会儿把书撕成条儿。专家告诉您，这是宝宝在以自己的方式认识这本书。显然，给他讲道理和把书拿走，都是行不通的。这时，您不妨为宝宝自制一本布艺书，将几块有知识性或有宝宝感兴趣内容的手绢儿缝在一起，和宝宝一起读这本“书”，并定期为书“洗澡”，以支持宝宝这一时期对书的认识。

 

    4.尊重孩子不仅要蹲下身来，还要尊重孩于的兴趣和需要

 

    自制玩具大多没有说明书。对玩儿法没有规定。如果宝宝玩儿出了“圈儿”，父母不仅不会斥责孩子，而且还会心存一份惊喜。这时，您对宝宝的兴趣和需要就会真心地尊重并支持了。