2018年09月25日 星期二
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课程研究
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家长为课程实施添砖加瓦—— 2018年07月12日 581
博物馆帮我了解家乡美 2018年05月21日 237
幼儿传统文化教育应注重体验和养成 2018年05月15日 286
情感是可以触摸的 2018年05月15日 212
课程实施前先搞清为什么出发 2018年05月07日 308
人人都是发现者 处处都是资源地 2018年05月03日 277
重拾被闲置的课程资源 2018年01月02日 1013
走园游戏,环境应善于化整为零 2017年07月31日 1049
走园游戏,环境应善于化整为零 2017年07月31日 795
幼儿园课程游戏化应关注四大问题 ——访南京师范大学... 2017年07月19日 1176
邀家长走入课程深处 2017年06月12日 1521
绘本集体教学“游戏化”的一次研讨 2017年05月22日 746
幼儿园课程游戏化应关注四大问题——访南京师范大学教... 2017年05月22日 616
科学的课程计划确保幼儿教育的专业性 2017年05月22日 683
幼儿园传统文化教育应“以幼儿为本” 2017年03月20日 2175
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