2017年11月22日 星期三
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课程研究
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走园游戏,环境应善于化整为零 2017年07月31日 535
走园游戏,环境应善于化整为零 2017年07月31日 396
幼儿园课程游戏化应关注四大问题 ——访南京师范大学... 2017年07月19日 681
邀家长走入课程深处 2017年06月12日 1115
绘本集体教学“游戏化”的一次研讨 2017年05月22日 288
幼儿园课程游戏化应关注四大问题——访南京师范大学教... 2017年05月22日 292
科学的课程计划确保幼儿教育的专业性 2017年05月22日 271
幼儿园传统文化教育应“以幼儿为本” 2017年03月20日 1719
回归本心是对孩子最大的尊重 2017年03月10日 814
课程质量提升之路(下) 2017年03月04日 641
课程质量提升之路(上) 2017年03月04日 369
我眼中的一节精品课 2017年03月04日 378
幼儿园课程游戏化中玩具“中看又中用”的策略 2017年01月25日 1497
关于幼儿园园本课程构建的思考 2016年06月22日 1765
“课程游戏化”项目推进的思与行 2016年06月22日 1556
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