3-6岁 “早安宝贝”活动安排周四（4月3日）清明时节雨纷纷！

小朋友们，这周我们将变身家务小达人、打败坏病毒，还要一起“逛动物园”，和小动物做游戏。今天我们要一起听古诗、传铃铛、跳格子、运东西。游戏时间20分钟，游戏后别忘记洗手哦。让我们开始吧！

小朋友们，这个星期六是清明节。清明节前后，人们祭祖扫墓、踏青赏春，也称为“踏青节”、“祭祖节”。我国诗人写了很多与清明节相关的古诗，今天我们一起来听听唐代诗人杜牧写的《清明》，试着唱一唱、舞一舞吧！

小活动大道理

幼儿在诗词意境中感受清明时节的氛围。在这特殊的时期，家长可以带孩子看看窗外，感受春天生命的气息。还可以跟孩子一起说一说、谈一谈中国的传统节日。

小朋友们，接下来这个游戏我们要集中注意力，保持安静，不发出声音哦。一起来看看怎么玩吧~

玩法：

1.围坐一圈：选一个铃铛（或其他发声物体，拨浪鼓、钥匙串、摇铃等），家人围坐一圈。

2.传递铃铛：一人坐中间交替发口令，“正常传”或“安静传”。“正常传”可发出声音，幼儿倾听声音。“安静传”则不能出声，幼儿集中注意力，感受安静。

游戏小贴士：

难度调整：铃铛出声难度递增，如开始可以发出三次声响，依次递减到不出声。传递动作增加难度，如铃铛在头上或围着身体绕一个圈、间隔传递、拿着铃铛摆造型等。

小活动大道理

这个游戏借助发声的小道具，培养幼儿的专注力，同时能让他们感受安静。游戏中幼儿能感受紧张与放松，体会舒缓的感觉。

春雨沙沙，小雨点们想回家。让我们来听一听小雨点找妈妈的故事吧。

（感谢中少社幼儿画报授权使用）

小雨点在鲜花姐姐的帮助下，通过七彩桥顺利找到了妈妈。小雨点太高兴了，想找小朋友们做个游戏。让我们开始吧！

材料准备：地面上画“4×6”（共24小格）的田字方格（可以用可擦洗笔画在地上，也可以用毛线、胶带或地砖缝代替）

游戏小贴士

难度调整：年龄小的孩子可以做单一的节拍动作（如：玩法一、二）。年龄大的孩子可以尝试多种动作或自编玩法（如：在玩法三增加“鲜花”、“彩桥”）。

小活动大道理

幼儿在游戏中一边念童谣一边做合拍的简单声势（音乐与动作、语言结合），既能发展他们的节奏感，也能发展他们的观察能力和肢体协调能力。

小朋友们，我们平时用手搬运东西，今天试一试纸板运东西吧。注意东西不能掉到地上哦。

材料：两块纸板（书），一些小玩具，几张椅子。

运动小贴士

多种玩法：平端纸板运物、纸板夹物、障碍运物。障碍运物时提醒幼儿注意安全。

小活动大道理

这个游戏能有效提升幼儿的手部力量和手的灵活协调性；同时提升身体的整体协调和平衡能力。