3-6岁 “早安宝贝”活动安排周二（3月17日）：猴子荡秋千，娃娃打呵欠，竹竿要进城，纸巾吹起来

一声“早安”，宝贝舒心，家人安心。

  温馨提示：请提醒孩子减少看屏幕的时间、保持与屏幕的距离，爱护眼睛。

  小朋友们，这周我们将继续和小马、小老虎一起游戏、运动和变魔术哦。今天我们要玩一个手指游戏、学一个轻松小妙招，还有用筷子、纸巾玩游戏。游戏时间20分钟，游戏后别忘记洗手哦。好的，让我们开始吧！

【Hello 宝贝】猴子荡秋千

  小朋友们，从前有一条河，河的一边住着三只小猴子，另一边住着一只鳄鱼。他们之间会发生什么事情呢？我们一起来看一下吧。

游戏小贴士

  1.家长念儿歌时注意情绪和语气的变化，当念到猴子荡秋千时要欢快、愉悦；当念到鳄鱼来了时，语气可以适当缓慢、夸张，表现出害怕的样子。

  2.家长可以和孩子一起制作小猴子和鳄鱼的指偶，戴在手指上游戏以增加趣味。家长和孩子还可以分别扮演猴子和鳄鱼，一起玩双人手指游戏。

  手指游戏可以锻炼孩子们手部动作的灵活性，促进孩子小肌肉动作的发展。配以朗朗上口的儿歌，能够发展孩子的节奏感和韵律感。同时，还可以锻炼孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力。

【心灵体操】打哈欠

  小朋友们，接下来我们要做一个放松脸部肌肉的小游戏《打哈欠》。你可以选择你觉得最舒服的姿势来做这个游戏，比如站着或者躺着。做这个游戏时，注意要把嘴巴张得大大的哦！ 

  儿童通过张大、合上嘴巴的过程，牵动头部肌肉运动，可以有效地达到放松头部和下颌肌肉的目的。

  打哈欠还可以帮助说话困难的儿童克服语言障碍。在打哈欠的同时，家长也可以鼓励幼儿发出声音或者加上伸懒腰的动作以缓解压力。

【聪明宝贝】竹竿进城

  一只小老虎扛着竹竿进城，却怎么也进不了城。让我们来听听这个有趣的故事吧，然后再玩一个好玩的影子游戏！

《竹竿进城》普通话版：

《竹竿进城》武汉方言版：

绘本：《竹竿进城》

  材料：积木（积塑、纸盒或书等可替代的搭建材料）、一根筷子、一个手电筒（可用手机手电功能）。

  小朋友们，现在我们一起来搭一座城门，让筷子的影子进城吧！

1.调整难度

  家长要注意把难度落在孩子的最近发展区（对孩子来说有一点挑战，又不会太难），孩子才能体验成就感，循序渐进地成长。

（1）3—4岁的宝宝：可以探索如何让自己的影子变大变小，并鼓励他们用语言描述自己的发现。

（2）4—5岁的宝宝：可以探索影子的大小和形状的变化，并鼓励他们用语言描述自己的发现。

（3）5—6岁的宝宝：鼓励他们用更多的材料（半透明或透明的材料），来探索影子形状、深浅的变化，并鼓励他们用语言描述自己的发现。

2.习惯养成：活动结束后家长要和孩子一起将材料放回原地，并收拾场地。

  光影是适合幼儿探索的科学概念。让幼儿动手操作物体和光源，观察影子的大小、形状、深浅与物品特点及光源位置的关系，能帮助他们理解光影的概念，也能发展他们的因果推理能力。

  探索过程和结果同样重要，家长要耐心等待，给孩子探索的机会和时间。也可以通过调整手电筒角度、补充材料的方式来鼓励幼儿继续探索。

【跃动宝贝】纸巾吹起来

  材料：一张薄纸巾（太厚可以撕开薄薄的一层）、干净的桌面、抽纸若干包（杯子、杯垫等也可以）。小朋友们都吹过泡泡吧。有吹过纸巾吗？今天我们玩一个纸巾的游戏吧！ 

运动小贴士

  1.还不会吹的孩子，家长让幼儿观察吹的动作、用手感受吹出的风，学习吹的动作。

  2.游戏可以有多种玩法，如沿直线吹、曲线吹，家长孩子面对面吹等。

  孩子在游戏中需要根据纸巾不断调整身体的位置，能发展身体的灵活性；需要仔细观察纸巾的位置与方向，调整吹气的大小与方向，能提升他们的细节观察能力。同时能够培养孩子的耐心与坚持性。

  家长可以引导孩子使用工具吹纸，如扇子、纸板；孩子遇到困难时，引导他们思考、解决问题，如纸巾为何不能曲线前进；第三，尊重孩子的创新玩法。