2016年南京学术年会系列报道：Robert Scherpbier《中国贫困地区0—3岁儿童早期发展综合服务项目》

2016年11月20日，“2016年中国学前教育研究会学术年会”于南京国际展览中心召开。当日下午，联合国儿童基金会驻中国办事处卫生、营养及水与环境卫生处处长，医学博士Robert Scherpbier （谢若博）做了题为《中国贫困地区0—3岁儿童早期发展综合服务项目》的报告。华东师范大学钱雨副教授进行了翻译，现场约三千名参会代表聆听了报告。

Robert Scherpbier 介绍，他们研究团队对中国贵州、山西等四个国家级贫困县，80个贫困村中的0-3岁儿童及其主要看护人进行了调查。结果发现这些儿童的核心健康指标和发展指标均低于全国平均水平，其健康状况令人担忧。而这样情况的形成和这些儿童接受的养育方式以及环境因素有关。针对这一现状，Robert博士及其团队建构了“早期儿童发展干预项目”。接下来Robert博士从框架、策略、措施三个方面介绍了这一儿童早期发展干预项目。早期发展框架涵盖健康、营养、回应性照护、安全与保障、早期学习五个方面。早期干预策略包含关注生命早期1000天、减少引起发育迟缓的危险因素、促进有利于发展的保护因素、提供一站式综合服务、多部门参与策略，这五点构成了IECD模式。五项干预措施即五条服务路径分别是：家访、以社区为基础的干预、以儿童早期发展活动为中心的干预、给予卫生服务站的干预、县级流动服务车为补充的干预。

从该干预项目的结果中，我们看到受干预儿童的可疑发育迟缓率降低；五项儿童发展功能区发育迟缓显著下降；干预组养育环境及喂养行为保护因素比例上升、危险因素比例下降；领导能力强的县发育迟缓率下降更多。基于此，Robert博士呈现了他的研究结论：

1. 儿童早期发展十分重要，有利于降低贫困。

2. 贫困是影响儿童早期发展的重要因素。

3. 多部门协作和综合干预模式可以有效促进贫困农村地区儿童早期发展。

4. 政府的领导力对于改善儿童早期发展起到关键作用。

Robert博士的这一研究报告，关注了中国贫困地区儿童的发展，也将引起我们对于农村地区儿童教育、发展的思考。

   （南京师范大学  弓剑虹）