关于幼儿园教学
左平《关注发展   引领孩子走进有意义的学习－－－－－一课三研案例《运球》》	顾宏翔《幼儿逻辑思维的阻隔现象》	《国外幼儿园一天的生活》
韦凌云《对幼儿体育活动中教师关注点的思考》	黄海燕　印蓓敏《中班美术活动“心情罐”的一课三研》	陈飞 马丽洁《“有趣的七巧板”课例研讨与评议》
林菁《幼儿园数学教育生活化的五个关键点》	《绘本向我们迎面走来》	《家长开放日的一组音乐游戏》
陆书香《年段管理中班级主题网络课程的“把”与“放”》	陶亚萍《浅谈大班幼儿积木游戏的指导》	陈洪波《讨论式学习中大班幼儿批判性思维的培养》
戴军《幼儿园潜课程探析》	胡水青　隋洪霞《婴幼儿家园礼仪教育内容与策略的研究》	龚亮 顾立群《有吸引力的阅览室》
伍新春《早期阅读教学的原则》	吕燕《新入园幼儿美术活动的组织与指导》	金靖《幼儿想象画教学三策略：想、变、合》
吴燕萍《幼儿“图写新闻”活动的实践探究》	陈纪芸 姚金妹《情境性评价案例：丹丹在维尼乐园》	钱双《教师介入幼儿游戏的时机》
汪劲秋《创设满足幼儿需要的活动区空间》	吴小春《培养幼儿自我保护能力的实践与反思》	刘文利《学龄前儿童游戏中的性健康教育》
居海燕《幼儿园大班健康活动：快乐平衡台》	陈立《案例：她终于哭了》	金蒙《３个最受孩子欢迎的“捣乱”游戏》
邬晓艳　梁　冰《科学区空间创设的几点思考》	陈淑霞《音乐故事表演活动的设计与组织》	秦晓红《家长资源的管理策略》
柴红《浅谈民间游戏在一日活动中的开展》	吴振东《警惕幼儿社会化的偏差现象：过早成人化》	做做玩玩《废旧口袋的妙用》
黄清华　颜晓燕《大班数学活动：快乐找规律》

组图资料
张其龙《自然朴实的新西兰幼儿园环境 》	环境《欢欢乐乐过新年》
王建卫《多姿多彩的幼儿书架》	《全国第七全国第７届“多多”杯幼儿主题绘画比赛获奖作品》	《化学实验：多彩的冰块》
毛颂赞《邮票里的美丽彩虹》	乔米南《旧袜玩玩乐》	《活动室内外环境展》
《黄绿蓝童年的三原色》	《万紫千红总是春》	《握在手里的季节》
《为幼儿创造一片乐园》	《乡土文化 生机盎然》	《幼儿园教室门饰欣赏》

全国“托举希望  发展新农村幼儿教育 ”研讨会

获奖征文选登

《求真 求实 求成 浅谈学前教育规划的编制》 上海市浦东新区社会发展局 凤炜	《明确责任  健全机制 保障学前教育事业均衡优质发展》 浙江省安吉县教育局     程学琴	《建立“教育券”制度 为教育健康发展提供保障》 山东省淄博市临淄区辛店街道中心学校	《核定幼儿教师编制 建设以公办幼儿教师为主体的师资队伍》 山东省无棣县教育局
《依法治园 提高质量 办人民满意的学前教育》 山东招远市教育体育局	《标准化建设  规范化管理  大力推进城乡学前教育均衡发展》 四川省新津县教育局    冯仲祥  李付才	《农村幼儿教育：发展弱势的制度归因与制度重构》 浙江师范大学杭州幼儿师范学院    李克建	《愿做一颗教育均衡化发展的铺路石——上海冰厂田幼儿园带教纪实 》 上海市冰厂田幼儿园  姚健  黄芳  李莉
《规范学前教育管理      促进幼教事业迈向新台阶》 东莞市虎门镇宣教办	《积极创新 扎实工作 努力开创幼儿教育新局面》 贵州省开阳县教育局 付维菊	《辽宁省农村学前教育发展现状与策略》 辽宁省教育研究院 罗英智  辽宁省教育厅  线亚威	《浅谈特殊群体儿童的家庭教育》 厦门市翔安区教研中心  郭阿苏
《我国地方农村幼儿园教师待遇政策探索遭遇的困难分析及其经验的启示》 天津师范大学教育学院  梁慧娟	《新疆少数民族学前双语教育体系规划的构想》 新疆幼儿师范学校  周  欣	《促进农村家园共育的方法与实践》 河北省滦平县        王国平	《加强领导 规范管理 推进幼儿教育工作发展 ———梅县幼儿教育工作情况汇报》 广东梅县
《合作联动、资源共享、同步发展》 上海奉贤四团幼儿园   赵银凤	《“CHW”幼儿园发展共同体——在示范辐射中实现共同发展》 上海市浦东新区南门幼儿园  龚卫玲	《城乡互动，探索有效的幼儿体育游戏》      四川省崇州市廖家中心幼儿园、崇州市实验幼儿园课题组	《农村转岗教师依托教研实现角色转换》北京市顺义区幼儿教育培训中心  王晓鸿
《浙江省农村幼儿教育发展策略研究》 吕  苹    浙江师范大学杭州幼儿师范学院	《加大政府的师资投入  保证农村幼教事业的可持续发展》 苏州市教育局	《“留守儿童”语言发展滞后的个案研究》 王婷 上海市嘉定区安亭幼儿园	《新形势下农村幼儿教育工作的有效途径》 河南省邓州市教育局 石桂丽 王贤良 蒲以胜
《立足本土自然资源 创设低成本高质量的教育环境》 四川宜宾县第一幼儿园 谢祥君	《开发利用农村社区资源，促进教师幼儿共同发展》 河北省兴隆县教育局 刘银玲